Przejdź do głównej treści Przejdź do wyszukiwarki

Zespół Szkół w Wąglikowicach Zespół Szkół w Wąglikowicach

Wąglikowice, ul. Kościerska 8, tel. 58 686 12 23

Klasa VII

Czcionka:

Dla wszystkich, którzy uporali się z dzisiejszymi lekcjami
życzymy spokojnej majówki

Do zdalnego nauczania wracamy 6 maja br. (środa)

 

Czwartek 30.04.2020

j. polski

 

 

Temat: Powtórzenie wiadomości o liryce.

1. Korzystając z dowolnych źródeł informacji, zredaguj w zeszycie notatkę na temat pochodzenia słowa liryka.

2. Zapoznaj się z wiadomościami na str. 334- 335 w podręczniku, a następnie odpowiedz w zeszycie na pytania:

1. Kim jest podmiot liryczny, co najczęściej jest tematem jego rozważań?

2. Czy podmiot liryczny to ta sama osoba co autor? Uzasadnij odpowiedź.

3. Czym różni się liryka bezpośrednia od pośredniej?

4. Jakimi gatunkami liryki, są: a) „Na lipę” b) „Stepy akermańskie”

geografia

Proszę utrwalić treści ostatniej zrealizowanej tematyki.

biologia

Temat 1: Powtórzenie wiadomości – ćwiczenia utrwalające. Zaglądamy na:

https://klasowka.onet.pl/podrecznik/puls-zycia-klasa-2-gimnazjum/podrozdzial-rozdzial-vii-osrodkowy-uklad-nerwowy/test

https://klasowka.onet.pl/podrecznik/puls-zycia-klasa-2-gimnazjum/podrozdzial-rozdzial-vii-obwodowy-uklad-nerwowy-odruchy/test

 

Temat 2:  Sprawdzian z działu – układ nerwowy.. O 11.30 zostanie wysłany test, jeżeli macie emaila klasowego to poproszę, a jeżeli nie to zostanie wysłany w formie załącznika na edziennik i w plikach na teams. Czas na odesłanie do 12.35

Do numeru 10 wersja  A, pozostali wersja B

 

 

 

j. niemiecki

Treffpunkte.

 

Na 7 maja: Wykonaj zadania: KB 9A, 12A, 12B, 12C.

Na 8 maja: AB 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20.

religia

VII. RELIGIA –29.04.2020

39. Ty jesteś skałą – s. 94-95

 Proszę przeczytać teksty z podręcznika

https://www.youtube.com/watch?v=92_tgl-AfDU

 

Przeczytaj, przepisz do zeszytu lub wydrukuj i wklej

 

Święty Piotr, a właściwie Szymon, był rybakiem i pochodził prawdopodobnie z któregoś z miasteczek położonych na brzegu jeziora Genezaret. Był człowiekiem żonatym, choć nie wiemy, czy miał dzieci. Był człowiekiem prostym, choć nie oznacza to, że niewykształconym. Całe jego życie odmieniło spotkanie z Jezusem z Nazaretu. Powołał on Szymona, by poszedł za Nim, aby stał się rybakiem ludzi.
     Piotr, bo takie imię nadał mu Jezus, był traktowany w gronie uczniów Jezusa jako osoba zajmująca szczególną pozycję. W Ewangeliach wymienia się go na pierwszym miejscu wśród apostołów. Wyznając, w imieniu innych apostołów, wiarę w Boże synostwo Chrystusa, otrzymał „władzę kluczy”, a więc obietnicę, że będzie fundamentem Kościoła. Był także świadkiem szczególnych chwil w działalności Jezusa: Jego przemienienia na Górze Tabor i wskrzeszenia córki Jaira. W czasie męki Jezusa Chrystusa Piotr zachował się wyjątkowo małodusznie, bowiem zaparł się swego Mistrza. Potem gorzko żałował swego kroku i po zmartwychwstaniu Jezusa, stanął na czele wspólnoty uczniów w Jerozolimie. Według Dziejów Apostolskich to właśnie on podjął kluczową dla rozwoju Kościoła decyzję o przyjmowaniu do wspólnoty chrześcijańskiej osób spoza kręgu wyznawców judaizmu. Pełnił funkcję biskupa wspólnoty w Antiochii, a potem w Rzymie. Tam około roku 64 został zamęczony – ukrzyżowany głową w dół. Na jego grobie powstała bazylika w Watykanie nazwana jego imieniem (obecnie najważniejsza świątynia Kościoła katolickiego).
     W ikonografii św. Piotr jest przedstawiany najczęściej jako łysiejący, brodaty, siwy starzec, z parą złotych kluczy w dłoni, z książką lub zwojem, z laską lub mieczem, z potrójnym krzyżem, z kogutem, z rybą, z odwróconym krzyżem łacińskim, a czasami jest przedstawiany tak jak według podania go ukrzyżowano: z głową w dół. Często też jest przedstawiany razem ze św. Pawłem.
     Jest on patronem papieży, piekarzy, żniwiarzy, rzeźników, szklarzy, stolarzy, szewców, zegarmistrzów, ślusarzy, kowali, ołowników, garncarzy, zdunów, murarzy, cegielników, budowniczych mostów, kamieniarzy, sieciowników, sukienników, foluszników, rybaków, sprzedawców ryb, marynarzy, żeglarzy, rozbitków morskich, pokutników, przystępujących do spowiedzi, dziewic.

VIII. RELIGIA –29.04.2020

 

40. Maj. Nabożeństwa Maryjne  

 

Proszę w domu przygotować ołtarzyk z figurką lub obrazem Matki Bożej. Oczywiście jeden w rodzinie. Mogą być świece /pytać Rodziców/, kwiaty, ozdoby…. Proszę zrobić zdjęcie i przesłać na mail <e-mail w e-dzienniku>

Codziennie w maju odprawiać nabożeństwa majowe w domu, przed ołtarzykiem z rodziną, w gronie rodzinnym. Zob. ogłoszenia parafialne na naszej stronie.

 

WDŻ kl. 7

Temat 1 (dziewczyny): Budowa żeńskiego układu rozrodczego –

proszę obejrzeć. 

http://scholaris.pl/zasob/47931

http://static.scholaris.pl/main-file/947/uklad-rozrodczy-zenski_58973.swf

 

Temat 2 (chłopcy i dziewczęta): Pierwsze kroki w szczęśliwe dzieciństwo.

 

Proszę zajrzeć na : https://www.ksiegarniarubikon.pl/file?tos=90&lngId=1&id=922

 

 

Środa 29.04.2020

Chemia

 

 

Wiązania w tlenkach (podr. s.200-201).- przypomnij wiadomości o wykorzystaniu różnicy elektroujemności w wiązaniach między atomami. Zad.5/201

 

MATEMATYKA VII

Temat : Działania na potęgach. (2h)

Zapoznaj  się z tematem lekcji strona 233 w podręczniku. Przypomnij sobie wzory na potęgi. Obejrzyj https://www.youtube.com/watch?v=9HhbbL1wTK0

Rozwiąż zadania 1,2 ,4, 5, 6 ,7 i 8 strona 234-235. Zawsze możesz napisać na grupie jeśli nie wiesz jak zrobić zadania.

 

fizyka klasa VII

Oblicz temperatury w skalach :30K=?C=?F ,41F=?C=?K ,10C=?K=?F

j. angielski Kl. VII

Temat: Speaking 8 – ćw. komunikacyjne.       

Zadania: A,B, Skills Explorer i Useful Expressions – przeczytać/str. 127.

 

wych. fizyczne dziewczyny

Temat: Ćwiczenia rozciągające w pozycji niskiej. W dalszym ciągu po tańcu nowoczesnym wykonuj ćwiczenia https://www.youtube.com/watch?v=TZbBADeEP0Aa:

wych. fizyczne chłopcy

Kontynuujemy test sprawności fizycznej. Test Zuchory. Pamiętaj o rozgrzewce przed testem. Dostosuj próby sprawnościowe do swoich możliwości.

 Przeprowadź próbę gibkości i wytrzymałości.

W Indeksie możemy sprawdzić się w wielu próbach, są to:
1. Próba szybkości
2. Próba skoczności
3. Próba siły ramion
4. Próba gibkości
5. Próba wytrzymałości
6. Próba siły mięśni brzucha

GIBKOŚĆ

Stań w pozycji na baczność, nie zginając nóg w kolanach wykonaj ruchem ciągłym powolny skłon w przód (ćwiczenie dostosuj do swoich możliwości- nie wykonuj próby na siłę).

1pkt – chwyć oburącz za kostki
2 pkt – palcami obu rąk dotknij palców stóp
3 pkt – palcami obu rąk dotknij podłoża
4 pkt – wszystkimi palcami obu rąk dotknij podłoża
5 pkt – dotknij dłońmi podłoża
6 pkt – dotknij głową kolan

 WYTRZYMAŁOŚĆ

Spróbuj, jak długo możesz biec.
K/M

1 pkt – 1 min/ 2 min
2 pkt – 3 min/ 5 min
3 pkt – 6 min/ 10 min
4 pkt – 10 min/ 15 min
5 pkt – 15 min/ 20 min
6 pkt – 20 min/ 30 min

 

 Proszę o przesłanie wyników Waszych prób sprawnościowych na adres e-mail podany w dzienniku lub  na platformę Teams.

 

Wtorek 28.04.2020

j. polski KLASA VII:

  •  

 

  1. Przypomnij sobie różnicę pomiędzy listem oficjalnym a  nieoficjalnym. Wykonaj w zeszycie tabelkę, w której prawidłowo dopasujesz cechy poszczególnych typów listów ( uwaga- niektóre cechy mogą tyczyć się obu rubryk)

 

List oficjalny

List nieoficjalny

 

 

 

 

 

 

Cechy:  język potoczny- codzienny, zwroty do adresata piszemy wielką literą, posługujemy się kulturalnym językiem, język oficjalny- wyważony, pisany w jakiejś ważnej sprawie, do dyrektora, do babci, do koleżanki lub kolegi, zawiera informacje o naszym codziennym życiu, używamy wyrażeń: z poważaniem, z wyrazami szacunku, witamy się: hej, cześć, siema!

  1. Napisz list nieoficjalny do wybranego kolegi, koleżanki z klasy. Treść listu może zawierać informacje o tym, jak spędzasz czas w obecnej sytuacji, czym się zajmujesz na co dzień i czego Ci najbardziej brakuje. List wyślij na Messenger ( konto prywatne nauczyciela oraz do adresata;) Praca jest na ocenę, pamiętaj o akapitach oraz budowie listu.

 

 

MATEMATYKA VII

Temat : Potęgowanie iloczynu i ilorazu.

Zapoznaj się z tematem strona  231 , przepis wzór wytłuszczonym drukiem oraz przykłady z ramki. Obejrzy   https://www.youtube.com/watch?v=g3NA4X-drh0

Rozwiąż zadanie 1,2,3 strona 229 oraz 6 strona 232. Dla chętnych 4 i 5,6 tego  tematu. Jeśli nie jesteś pewny wyniku napisz na grupie.

 

Historia klasa VII

Na podstawie str.196 - Społeczeństwo III Rzeszy - wykonaj odpowiedź na pyt.1,2(na ocenę).

Geografia

Bardzo proszę o wykonanie następujących poleceń:                                                                                                                                         

  1. Z tematu „Rozmieszczenie ludności” ( zeszyt ćwiczeń- str.63-64)wykonały  ćwiczenia: 1,2,3,4. Należy skorzystać z podręcznika- str.95-96,
  2. Z tematu „Migracje” (zeszyt cwiczeń-65-66) wykonały ćwiczenia: 1,2,3,4.Należy skorzystać z podręcznika- str.(97-100),
  3. Przeanalizowały „ Czynniki wpływające na rozmieszczenie ludności w Polsce” –podręcznik, str.96 oraz „Pozytywne i negatywne skutki migracji zagranicznych w Polsce” -podręcznik, str. 100.

j. angielski Kl. VII

Temat: Listening 8 – ćw. ze słuchu.

Zadania: A,B,C – ustnie, E – pisemnie/str. 126 podręcznik. Nagrania do zadań znajdują się na stronie: docwiczenia.pl, kod – na początku podręcznika, a nr nagrania – przy każdym zadaniu.

 

  •  

 

Temat: Warsztat muzyczny - akompaniament.

* sporządź notatkę o akompaniamencie - str.143/144

*przepisz muzyczny słowniczek - str.144

*słuchaj i śpiewaj: https://www.youtube.com/watch?v=8VLHittFkSk

 

Język kaszubski    

Temat: Dzéle cała Części ciała - przypomnienie i utrwalenie.

Proszę zapiszcie temat w zeszycie, następnie namalujcie człowieka lub wklejcie obrazek i opiszcie części ciała.

Otwórzcie poniżej podany link, tam znajduje się lekcja o częściach ciała.

https://dejacsb.padlet.org/dejacsb/d52eqmrwj0t0?fbclid=IwAR2UpF1SaCftkJvKouigsw0m8UhmF_eTC4AZq5LX1k7U66N1pSXKL3Woh9k

Wykonane zdjęcie zadania przyślijcie na adres:   < adres w e-dzienniku>,

proszę o przysłanie zaległych prac.

 

 

Poniedziałek 27.04.2020
j. polski
Zad. 1
Korzystając z dowolnego źródła, zapisz w kilku zdaniach czym są audiobooki, wspomnij krótko o historii ich powstania.
Zad. 2
Zapoznaj się- wysłuchaj- audiobooka z linku poniżej:
https://www.youtube.com/watch?v=dZM_tbPvCF4
Zad. 3
Zapisz w kilku zdaniach którą formę poznawania literatury wolisz- czytanie, czy słuchanie? Uzasadnij wypowiedź
 

Chemia
    


MATEMATYKA VII
Temat : Potęgowanie potęgi.
Zapoznaj się z tematem strona  229 , przepis wzór wytłuszczonym drukiem oraz przykłady z ramki. Obejrzyj https://www.youtube.com/watch?v=J0r7extoQN0
Rozwiąż zadanie 1,2 strona 229 oraz 6 strona 230. Dla chętnych reszta zadań z tematu. Jeśli nie jestes pewny wyniku napisz na grupie.

fizyka klasa VII

wych. fizyczne dziewczyny
wych. fizyczne chłopcy

 

Sprawdzamy naszą sprawność fizyczną, wykonując test sprawności fizycznej tj.  Test Zuchory.  
Krzysztof Zuchora
Narodziny: 10.01.1940 rok
Miejsce urodzenia: Głowin
Studia: AWF Warszawa i UW
Doktorat: 1969 rok
Praca: AWF Warszawa (pracownik naukowy), Polski Komitet Olmpijski i Polska Akademia Olimpijska (członek), „Kultura fizyczna” (red. nacz.), „Kronika Sportu” (red. nacz.), poeta, eseista, pedagog, krytyk.
Krzysztof Zuchora opracował test, który sprawdza ogólną sprawność fizyczną. Mogą go stosować dzieci, jak również młodzież, osoby dorosłe i starsze. Tak więc śmiało może go zrobić cała rodzina i przekonać się na jakim poziomie jest jej sprawność fizyczna. Za wyborem tego testu przemawia wiele pozytywnych cech. Ćwiczenia nie są skomplikowane, lecz przygotowanie kondycyjne jest wymagane, choć w znikomym stopniu.
W Indeksie możemy sprawdzić się w wielu próbach, są to:
1. Próba szybkości
2. Próba skoczności
3. Próba siły ramion
4. Próba gibkości
5. Próba wytrzymałości
6. Próba siły mięśni brzucha

Dzisiaj wykonaj próbę szybkości i skoczności.
Biegnij szybko przez 10 sekund, wysoko unosząc kolana i klaszcząc pod uniesioną nogą. Policz liczbę klaśnięć.
K/M
1 pkt – 12 klaśnięć/15 klaśnięć
2 pkt – 16 klaśnięć/20 klaśnięć
3 pkt – 20 klaśnięć/25 klaśnięć
4 pkt – 25 klaśnięć/30 klaśnięć
5 pkt – 30 klaśnięć/35 klaśnięć
6 pkt – 35 klaśnięć/40 klaśnięć
 
 
 

SKOCZNOŚĆ
Skocz w dal z miejsca, rezultat zmierz stopami.
K/M
1 pkt – 5 stóp
2 pkt – 6 stóp
3 pkt – 7 stóp
4 pkt – 8 stóp
5 pkt – 9 stóp
6 pkt – 10 stóp
 
 


Wyniki proszę przesłać na mój adres e-mail podany w dzienniku ( do 29.04.2020r.).

 

 

 

Piątek 24.04.2020

j. polski

 

 

Temat: Jeszcze o ambicji… Podsumowanie wiadomości o „Artyście” – opowiadaniu S. Mrożka.

 

               Zapoznaj się z następującym filmem:

https://www.youtube.com/watch?v=c15M0XRyPDc

 

j. angielski

Temat: Modal verbs (2) – czasowniki modalne.

Zadania: Przeczytaj zasady gramatyczne na str.159 w podręczniku i wykonaj zad. L,M,N/str.125 – ustnie, a zad. O,P/str.125 – pisemnie.

 

historia

Na podstawie informacji z podręcznika odpowiedz na pyt.3, str.191. Prześlij mms na numer 518 646 126 .Zadanie na ocenę.

j. niemiecki

 

informatyka

Temat: Opracowywanie tekstu c.d.

Proszę zapoznać się wiadomościami, które znajdują się na stronach 189-192.

Przypominam również o przysłaniu do mnie (te osoby, które jeszcze tego nie zrobiły) zadania 1/str. 182 (Word) oraz zdjęcia „Kółek olimpijskich” i „Domku” wykonanego w programie Logomocja  i  wysłanie plików na adres: admin@szkolaszymbark.pl.  Jeżeli ktoś nie ma programu Word to znajduje się on również w usłudze Office 365, dostępnej dla każdego naszego ucznia. W razie pytań proszę o kontakt.

 

plastyka

Howard Hawks. Na 8 maja: Obejrzeć trzeci odcinek cyklu "Reżyserzy": https://vod.tvp.pl/video/rezyserzy,howard-hawks,46934767

 

VII. RELIGIA – 23.04.2020

 

38. Idźcie więc. Początki Kościoła. - s. 92-93.

Proszę przeczytać teksty z podręcznika

 

Wiedza o Wielkim Poście. Prawidłową odpowiedź zaznacz na czerwono i prześlij na: <adres w e-dzienniku>

1.Ile dni Pan Jezus pościł na pustyni?
a) 20
b) 30
c) 40

2.Jak nazywa się dzień, który rozpoczyna Wielki Post?
a) Środa Popielcowa
b) Środa Krzyżowa
c) Wielka Środa

3.Jaki kolor liturgiczny używany jest w Wielkim Poście?
a) zielony
b) czerwony 
c) złoty

4.Wśród podanych pieśni podkreśl pieśń wielkopostną:
a) „Pan Jezus już się zbliża”
b) „Serce Twe Jezu miłością goreje”
c) „Ach mój Jezu jak Ty klęczysz”

5.Ile jest stacji Drogi Krzyżowej? ....................................

6. Na pamiątkę jakiego wydarzenia obchodzimy Niedzielę Palmową?

...............................

7.Jak nazywamy ostatni posiłek, który Jezus spożył ze swoimi uczniami? 

...................................................
8.Gdzie Pan Jezus modlił się przed śmiercią?
a) na górze Tabor
b) w świątyni
c) w Ogrodzie Oliwnym

9.Który apostoł trzy razy zaparł się Jezusa? ................................

10.Jak nazywała się góra na której umarł Jezus? ..............................

11.W jaki dzień tygodnia umarł Pan Jezus? ...................................

12.W jaki dzień tygodnia Jezus zmartwychwstał? .............................

13. Msza święta o zmartwychwstaniu nazywa się:
a) rekolekcje
b) rezurekcja
c) reinkarnacja

14.Który z apostołów nazywany jest niewiernym lub niedowiarkiem?
a) Jan
b) Tomasz
c) Piotr

15. Jakie słowo wyraża radość wielkanocną podczas liturgii?.
a) hosanna 
b) alleluja
c) amen

16.Jak nazywa się święto, w które wspominamy jak Pan Jezus wstąpił do nieba?
a) Wniebowzięcie
b) Wniebowstąpienie

17. Jak nazywa się świeca oznaczająca Chrystusa zmartwychwstałego?
a) paskal
b) gromnica
c) paschał

18.Kogo posłał Pan Jezus apostołom pięćdziesiąt dni po zmartwychwstaniu?

……………………………………………..

Czwartek 23.04.2020

j. polski

 

 

Temat: Co znaczy mieć wygórowane ambicje? Zapoznajemy się z opowiadaniem S. Mrożka, pt. „Artysta”

  1. Korzystając z dowolnych źródeł, wyjaśnij w zeszycie:

- ambicja

- celebryta

 

  1. Zapoznaj się z treścią opowiadania S. Mrożka pt. „Artysta” ( tekst wysłany na grupę Messenger)
  2. Zapisz w zeszycie 3 pytania do treści tekstu, odpowiedz na nie.
  3. Zastanów się nad cechami charakteru głównych bohaterów: Lisa i Koguta, postaraj się je uzasadnić odpowiednim odwołaniem do tekstu lub cytatem.
  4. Zastanów się i odpowiedz w zeszycie- jak rozumiesz temat lekcji w odniesieniu do treści opowiadania S. Mrożka.

 

geografia

Bardzo proszę wykonać następujące polecenia:                                                                                                                                         

  1. Z tematu „Struktura płci i wieku” ( zeszyt ćwiczeń- str.60-61)wykonały  ćwiczenia: 1,2,3,4. Należy skorzystać z podręcznika- str.92-94,
  2. Dokładnie przeanalizowały „Piramidę płci i wieku ludności Polski(podręcznik,str.94), co ułatwi wykonanie ćwiczenia 2-go, str.60,zeszyt ćwiczeń,
  3. Zastanowiły się nad stwierdzeniem: „Polskie społeczeństwo się starzeje”.

biologia

Temat 1: Utrwalenie wiadomości – układ nerwowy i hormonalny.

 

Czytamy w podręczniku podsumowanie wiadomości i wykonujemy zadania w ćwiczeniach.

 

Temat 2: Układ nerwowy – ćwiczenia utrwalające.

 

W celu utrwalenia treści wykonujemy zadania online na: LerningApss, e-podręcznik, quizizz, klasówka. Wpisujemy hasło układ nerwowy.

W następnym tygodniu odbędzie się sprawdzian z układu nerwowego (tylko).

O godz. 11.30 prześlę test, który należy wykonać i odesłać do godz. 12.30. Brak odesłanego testu będzie wiązał się z otrzymaniem oceny niedostatecznej.

Proszę założyć sobie konto jako uczeń ze swoim imieniem i nazwiskiem na Quizizz. Następne testy właśnie będą tam.

Odsyłamy 2 zdjęcia wykonanych zadań.

 

j. niemiecki

 

religia

 

37. Ku pełni życia z Nim. - s. 88-89.

Proszę przeczytać teksty z podręcznika

Proszę przepisać z podręcznika „ROZKŁAD JAZDY … DO NIEBA!  ….

https://www.youtube.com/watch?v=vc9qGv_1FGQ

https://www.youtube.com/watch?v=4AxrC4o-5t8

https://www.youtube.com/watch?v=gyKf8RAh-2U

 

Środa 22.04.2020

Chemia

 

 

Nazwy i wzory sumaryczne tlenków.

 /podr.s. 196-197,notatka, zad.1,2/201 -zrobić i zawsze przysłać/ https://youtube.com/watch/v=I18AbLMPcHk

 

MATEMATYKA VII

Temat: Iloczyn i iloraz potęg o jednakowych podstawach .( 2h)

Zapoznaj się z  tematem lekcji strona 225 i przepisz wzory które są wytłuszczone. Obejrzyj https://www.youtube.com/watch?v=SsKmhWAhCFw

Rozwiąż zadanie 1,2,5 strona 226.                 

 

fizyka klasa VII

 

Temperatury na Ziemi i we Wszechświecie.

 /notatka, podr.s.229.Obejrzyj film na youtube

'Podróż od zera do najwyższej temp. na Ziemi  https://youtube.com/watch?v=U41TvEs3ITM

 

j. angielski Kl. VII

Temat: Modal verbs (1) – czasowniki modalne.

Zadania: Przeczytaj zasady gramatyczne na str.158 w podręczniku i wykonaj zad. A,C,D,F/str.124 podręcznik – ustnie, a zad. G,H/str.124 podręcznik – pisemnie.

 

wych. fizyczne dziewczyny

Temat: Doskonalimy układ tańca nowoczesnegohttps://music.youtube.com/watch?v=vAUQyaMfJwE&list=RDAMVMvAUQyaMfJwE

wych. fizyczne chłopcy

Temat: Test sprawności fizycznej.  

Na wstępie wykonaj rozgrzewkę i przejdź do testu.

1. Sprawdzamy siłę mięśni brzucha – wykonujemy siady z leżenia tyłem w czasie 30 sekund (w ten sam sposób, jak to robiliśmy na zajęciach). Można poprosić kogoś z domowników, aby przytrzymał stopy.

2. Skok w dal z miejsca .

Skocz w dal z miejsca, rezultat zmierz stopami.

K/M

1 pkt – 5 stóp
2 pkt – 6 stóp
3 pkt – 7 stóp
4 pkt – 8 stóp
5 pkt – 9 stóp
6 pkt – 10 stóp

 

 

3. Szybkość

Biegnij szybko przez 10 sekund, wysoko unosząc kolana i klaszcząc pod uniesioną nogą. Policz liczbę klaśnięć.

K/M

1 pkt – 12 klaśnięć/15 klaśnięć
2 pkt – 16 klaśnięć/20 klaśnięć
3 pkt – 20 klaśnięć/25 klaśnięć
4 pkt – 25 klaśnięć/30 klaśnięć
5 pkt – 30 klaśnięć/35 klaśnięć
6 pkt – 35 klaśnięć/40 klaśnięć

 

Wyniki proszę przesłać na mój adres mailowy.

 

 

Wtorek 21.04.2020

j. polski KLASA VII:

Temat: Co kryje się w wierszu? Przypomnienie wiadomości o środkach poetyckich.

 

  1. Zapoznaj się z wierszem „Parasole”

Joanna Kulmowa

 

Parasole

Parasole nigdy nie mówią: „Jak dzisiaj strasznie pada!”
Ledwie zapachnie deszczem, wzlatują w czarnych stadach
Niech tylko się zbierze trochę chmur,
Kracząc wyfruwa parasoli sznur.
I małe parasolęta, co ledwie wykluły się z jajek,
Marzą o takim deszczu, co nigdy nie ustaje.
Siedzą w gniazdach, patrzą na błoto
i radośnie ćwierkają: Potop!
A po deszczu na płacz im się zbiera i ronią kropelki wody,
Kiedy tak tęsknią, zeschnięte, do pięknej brzydkiej pogody.

  1. Wykonaj następujące polecenia ( w zeszycie)
  1. Wypisz z wiersza 2 epitety ( przymiotnik określający rzeczownik)
  2. Podaj 3 przykłady ożywienia ( cytaty)
  3. Wypisz 3 pary rymujących się wyrazów
  4. Podaj ilość wersów
  5. Podaj ilość sylab w wersach: 1,4, 8
  6. Podaj przykład zdrobnienia
  7. Obejrzyj :  https://www.youtube.com/watch?v=CTHycKz70HI , zapisz w kilku zdaniach jakie emocje przeżywa bohater, swoją wypowiedź uzasadnij.

 

 

 

 

MATEMATYKA VII

Temat: Potęga o wykładniku naturalnym.

Rozwiąż zadanie 2,3 strona 221 w podręczniku oraz zadanie 14 strona 223. Dla chętnych  na dodatkowego plusa zostawiam zadanie 11 i 6 strona 222/223.

 

Historia klasa VII

 

Odpowiedz na pytania 2,5,6 str.186.

 

Geografia

Bardzo proszę o wykonanie następujących poleceń:                                                                                                                                          

  1. Z tematu „Zmiany liczby ludności Polski i Europy” ( zeszyt ćwiczeń- str.57-58)wykonały  ćwiczenia: 1,2,3,4. Należy skorzystać z podręcznika- str.87-89,
  2. Przeczytały rozdział „Przyrost naturalny w Europie” i przeanalizowały mapę obrazującą zróżnicowanie  współczynnika  przyrostu naturalnego w Europie(podręcznik,str.91).

j. angielski Kl. VII

Temat: Vocabulary 8 – sports.

Zadania: A-J/str.122-123 podręcznik.

 

  •  

 

 

 

 

Język kaszubski     01.04.2020

Temat:Przypomnienie i utrwalenie nazw kaszubskich pór roku,  miesięcy i dni tygodnia.

Wykonać zadania związane z utrwaleniem nazw kaszubskich miesięcy oraz dni tygodnia. Głośno wymawiać, nauczyć się na pamięć.

Zadania należy wykonać na poniższych stronach:

https://learningapps.org/3858285

https://learningapps.org/1423493

https://learningapps.org/3845703

https://dejacsb.padlet.org/dejacsb/vykmw2cvxwft?fbclid=IwAR1Uex-C7YMVuF1MlKhzjvfLyKn6jJ6qhwZ3Lwohz5cjgPU7Hp5TeeVsKMk

 

  - Zapisz temat w zeszycie, pod tematem wypisz pory roku i pory dnia.

-Zadanie na ocenę - do wiersza o porach roku wykonaj pracę plastyczną- podziel kartkę na cztery części ( cztery pory roku) na każdej części wypisz z wiersza zdanie dotyczące pory roku , które przedstaw za pomocą rysunku.

Wykonaną prace przyślij na adres: w e-dzienniku

 

 

 

Poniedziałek 20.04.2020

j. polski

  • Sprawdzam swoją wiedzę i umiejętności. „Nadzieja, wiara, pewność”- artykuł W. Łukaszewskiego.

 

- zapoznaj się z tekstem na str. 331 podręcznika, wykonaj zadania spod tekstu

- na pytania nr: 1,4, 5, 7 odpowiedz pisemnie w zeszycie

- odmień przez przypadki w l. pojedynczej słowo „nadzieja” ( zapisz pełne nazwy przypadków) ( zeszyt)

- ułóż trzy zdania ze słowem „nadzieja” w dowolnej formie ( zeszyt)

 

 

Chemia

 

 

 

 

MATEMATYKA VII

Temat:  Potęga o wykładniku naturalnym.

Zapoznaj się z tematem lekcji strona 220 w podręczniku. Obejrzyj ; https://www.youtube.com/watch?v=pimpSWBlDE0

Przepisz ramkę ze strony 221 w zeszycie oraz wzory wytłuszczonym  drukiem. Rozwiąż zadanie 1 strona 221 , będziemy w kontakcie w razie problemu.

 

fizyka klasa VII

 

wych. fizyczne dziewczyny

 

 

wych. fizyczne chłopcy

Zrób  rozgrzewkę, a następnie wykonaj ćwiczenia z wykorzystaniem krzesła:

 https://damianrudnik.com/chwyc-krzeslo-i-wykonaj-cwiczenia/

Ćwiczenia należy dostosować do swoich możliwości.

 

 

 

 

Piątek 17.04.2020

j. polski

 

 

Temat: Pisownia Przymiotników złożonych

- podręcznik, strona 328

- przeczytaj „na rozgrzewkę”

- zapoznaj się z Nową wiadomością, przepisz całą definicję do zeszytu (na kolorowo)

- wykonaj w zeszycie ćw.: 1 i 2/ 328 ( foto na Messenger)

 

 

j. angielski

Temat: Jamaica, Cuba – czytanie ze zrozumieniem.

Zadania: A,D,E,F,H/str.120-121 podręcznik.

 

j. niemiecki        

Meine Freunde. Na 23 kwietnia: Platforma dzwonek.pl: proszę wykonać materiał: AB 1, 2, 3, 5.

historia

 

informatyka      

Proszę zapoznać się wiadomościami, które znajdują się w podręczniku na stronach 184-188. Przypominam również o przysłaniu do mnie (Ci, którzy jeszcze tego nie zrobili) zadania 1/str. 182 oraz zdjęcia „Domku” wykonanego w programie Logomocja  i  wysłanie plików na adres: admin@szkolaszymbark.pl. Jeżeli ktoś nie ma programu Word to można zadanie zrobić również w darmowym OpenOffice (https://www.openoffice.org/pl/download/index.html), który można sobie ściągnąć z Internetu. W razie pytań proszę o kontakt.

 

plastyka

Proszę wejść na stronę TVP: https://vod.tvp.pl/video/rezyserzy,fritz-lang,46934653 i obejrzeć drugi odcinek cyklu dokumentalnego "Reżyserzy". Fritz Lang.

 

 

Czwartek 16.04.2020

j. polski

 

 

Temat: Pisownia wielkich i małych liter w nazwach mieszkańców: kontynentów,planet, miast, regionów, wsi.

Notatka w zeszycie:

Wielką literą piszemy:

• nazwy hipotetycznych mieszkańców planet, nazwy mieszkańców kontynentów, państw, regionów.

                   

Małą literą piszemy:

• nazwy mieszkańców miejscowości: miast i wsi.

Zadanie: ( do zeszytu lub wydrukować i uzupełnic)

Zastosuj wielką lub małą literę i uzupełnij zdania.

Nazwy hipotetycznych mieszkańców planet pisz ……… literą.

Ziemia __iemianin __iemianka __iemianie

Mars __arsjanin __arsjanka __arsjanie

Wenus __enusjanin __enusjanka __enusjanie

 

Nazwy mieszkańców _____________________ pisz wielką literą.

Europa __uropejczyk __uropejka __uropejczycy

Azja __zjata __zjatka __zjaci

Afryka __frykanin __frykanka __frykanie

Ameryka __merykanin __merykanka __merykanie

Australia __ustralijczyk __ustralijka __ustralijczycy

 

Nazwy mieszkańców _____________________ pisz wielką literą.

Polska __olak __olka __olacy

Francja __rancuz __rancuzka __rancuzi

Holandia __olender __olenderka __olendrzy

 

Nazwy mieszkańców _____________________ pisz wielką literą.

Mazury __azur __azurka __azurzy

Pomorze __omorzanin __omorzanka __omorzanie

 

Nazwy mieszkańców ……………..i ……………………..pisz małą literą

 

Kościerzyna, -----ościerzanin, -----ościerzanka

Warszawa, ----arszawianin, ----arszawianka

Grzybowo, ---rzybowianin, ---rzybowianka

 

geografia

Proszę wykonać następujące zadania:                                                                     

  1. Z tematu „Mapa polityczna Europy i podział administracyjny Polski”          ( zeszyt ćwiczeń- str.55-56) ćwiczenia: 1,2,3,4. Należy skorzystać z podręcznika- str.84-86,
  2. Nauczyć się podziału administracyjnego Polski(trójstopniowy)- podręcznik- str. 86: schemat podziału ,opis i mapa.

biologia

Temat 1: Obwodowy układ nerwowy. Odruchy. Proszę przeczytać temat w podręczniku oraz zrobić zadania w ćwiczeniach.

Temat 2: Higiena układu nerwowego. Proszę przeczytać temat w podręczniku oraz zrobić zadania w ćwiczeniach. Do tych dwóch tematów zrobić na LearningApps zadania online wpisując hasło układ nerwowy

Odesłać po dwa zdjęcia na <adres e-mail w e-dzienniku>

 

WDŻ klasa VII

Temat 1 (chłopcy i dziewczyny): Przekazywanie życia – proszę obejrzeć http://scholaris.pl/zasob/102554

Temat 2 (chłopcy): Budowa męskiego układu rozrodczego – proszę obejrzeć  http://scholaris.pl/zasob/47930

 

Historia

Ze str.177-178 wykonaj notatkę o przewrocie bolszewickim w Rosji.

j. niemiecki

Meine Freunde. Na 23 kwietnia: Platforma dzwonek.pl: proszę wykonać materiał: KB - 1B, 2B, 3A, 3B.

 

religia

 

58. Radujcie się! Triduum Paschalne - s. 134-135.

Należy przeczytać teksty z podręcznika

https://www.youtube.com/watch?v=bwjbKp4pt6E

Zapis:

Obchody Triduum Paschalnego to najważniejsze wydarzenia roku liturgicznego. Przeżywamy w nich mękę, śmierć i zmartwychwstanie Jezusa Chrystusa, które stanowią źródło naszego odkupienia.

 

Korzystając z Pisma Świętego, odszukaj podany fragment z Liturgii Słowa na każdy dzień Triduum Paschalnego i przepisz do zeszytu.

– Wielki Czwartek: J 13, 1

– Wielki Piątek: J 18, 5

– Wigilia Paschalna: Mk 16,6

https://www.youtube.com/watch?v=cr-k47fhAB0

 

Środa 15.04.2020

Chemia

 

 

Powtórzenie - stężenie % roztworu.Zrobić pyt.1,2 /194 ( odp.przesłać do mnie)

 

MATEMATYKA VII

Temat: Powtórzenie wiadomości - równania.

Rozwiąż w zeszycie zadania przed klasówką strona 212. Dla chętnych do rozwiązania https://gwo.pl/strony/3037/seo_link:strefa-ucznia-rownania

Na zadania z zeszytu czekam do 17.04, wyślij na grupę.

 

 

fizyka klasa VII

Praca, moc, energia -zrobić test 1,2 ,/220( test 3/220 - dla chętnych).Zdjęcia zrobionych testów przysłać do mnie.

 

j. angielski Kl. VII

Temat: Review 7 – ćw. powtórkowe.

Zadania: A-E/str.118 podręcznik.

 

wych. fizyczne dziewczyny

Temat: Trening na uda i pośladki. Obejrzeć filmik:https://www.youtube.com/watch?v=oDEGaBTaxu8 Ćwiczyć każdego dnia 10 min. Proszę o zdj zaległej pracy -( plakat) , w przeciwnym wypadku będzie ocena ndst.

wych. fizyczne chłopcy

Zakręć kołem i ćwicz:

 https://wordwall.net/resource/893767/wychowanie-fizyczne/wf-online-w-domu-%c4%87wiczenia

Częstotliwość wykonywanych  ćwiczeń dostosuj do  indywidualnych potrzeb i możliwości.

 

 

 

 

Środa 08.04.2020

Chemia


Temat: Zadania z wykorzystaniem krzywej rozpuszczalności. (https://www.youtube.com/watch?v=ZHWx0mkkI3w )- zrobić zad. 3/191-podręcznik

 

MATEMATYKA VII

Temat: Przekształcanie wzorów.

Zapoznaj się z tematem lekcji strona 208 w podręczniku oraz https://www.youtube.com/watch?v=qaCVyvlWn5I

Rozwiąż zadanie 1,2 3 strona 210 w podręczniku. Prześlij zdjęcie wykonanych zadań na grupę klasową –matematyka .  Dla chętnych na zadanie 7/211 .( dodatkowe plusy)

 

fizyka klasa VII

Temat: Praca, moc, energia.

 /test 1/220 -pisemnie i dobrze jeżeli potrafisz zrobić 2 i 3 test/

j. angielski Kl. VII

Temat: Skills Checkpoint 7 – zad. egz.

Zadania: A-F/str.116-117 podręcznik.

 

wych. fizyczne dziewczyny

Oglądamy https://www.youtube.com/watch?v=f6ObGRD2-hQ i ćwiczymy.

wych. fizyczne chłopcy

Proszę  wykonać ćwiczenia, doskonalące mięśnie całego ciała.

Zakręć kołem i ćwicz:

 https://wordwall.net/resource/893767/wychowanie-fizyczne/wf-online-w-domu-%c4%87wiczenia


 Częstotliwość wykonywania  ćwiczeń dostosujcie indywidualnie do własnych potrzeb i możliwości.

 

 

Wtorek 07.04.2020r.

j. polski KLASA VII:

Temat: Co to są wyrazy złożone?

- zapoznaj się z nową wiadomością na str. 326 w podręczniku, zapisz czym są złożenia, a czym zrosty

- w zeszycie wykonaj zadania: „na rozgrzewkę’, ćw. 1 i ćw. 2 ze str. 326

 

 

MATEMATYKA VII

. Temat: Procenty w zadaniach tekstowych.

Rozwiąż zadanie 3 i 4 strona 206 w podręczniku.

 

Historia klasa VII

Z podręcznika na str.172, odczytaj tekst źródłowy: Odezwa Józefa Piłsudskiego do Legionów Polskich. Odpowiedz na pyt.1,2,3.

Geografia

 

j. angielski Kl. VII

Temat: Writing: an advert – ogłoszenie, reklama.

Zadania: A-E/str.114-115 podręcznik.

 

 

  •  

Temat: Warsztat muzyczny - "Zmartwychwstał Pan".

 - wysłuchać i obejrzeć :https://www.youtube.com/watch?v=k1REkbHNyOk - wykonać kartkę muzyczną w kształcie pisanki - na odwrocie zapisać jedną zwrotkę piosenki: "Zmartwychwstał Pan" tekst jest pod piosenką (zdjęcie) na <nr w e-dzienniku>

 

Poniedziałek 06.04.2020

j. polski

  • : Skrótowce a skróty. Ćwiczenia językowe.
  • Zapoznaj się z nową wiadomością na str. 324 w podręczniku, skonstruuj na jej podstawie notatkę- definicję, zapisz ją w zeszycie.
  • Wykonaj w zeszycie :

- ćw. 6,7,8 ( zdjęcia wykonanych zadań należy wysłać na Messenger)

Uwaga: w ćw. 7 nie przepisujemy zdań, a jedynie wyjaśniamy zasadę zastosowania kropki lub jej braku, np.

  1. Nr. – zastosowano tu kropkę, ponieważ wyraz jest odmieniony ( nie występuje w mianowniku) - „numerem”

 

Chemia

 

 

Temat: Stężenie procentowe roztworu /notatka/.

https:// youtube.com/watch?v=gfnCvNw5A50

 

MATEMATYKA VII

Temat: Procenty w zadaniach tekstowych.

Zapoznaj się z tematem  strona 204 w podręczniku oraz https://www.youtube.com/watch?v=WPxrB-sqPSE

Rozwiąż zadanie 1, 2 strona 206 w podręczniku. Pamiętaj zawsze możesz napisać jak nie rozumiesz .

 

fizyka klasa VII

Temat: Zadania na energię.

/ przeanalizować przykład str.218 w podręczniku, wyliczyć zad.6/218

wych. fizyczne dziewczyny

Oglądamy https://www.youtube.com/watch?v=_6UF5ZfpAQA i ćwiczymy

wych. fizyczne chłopcy

Temat: Technika i prawidłowość wykonywanych ćwiczeń. Obejrzyj film. Uważnie wysłuchaj instrukcji, jak właściwie wykonać deskę- podpór na przedramionach (plank) oraz pompki: https://www.youtube.com/watch?v=3jc_pRVUHUI a następnie ćwicz.

https://wordwall.net/pl/resource/940834/wychowanie-fizyczne

Pamiętaj o gimnastyce w przerwach między lekcjami w domu.

 

 

 

Piątek 03.04.2020

j. polski

 

 

TEMAT: Czym są skrótowce, jaką pełnią funkcję w zdaniu?

  • Zapoznaj się z tabelkami na stronach 322 i 323 w podręczniku ( nowa wiadomość)
  • Sporządź własną notatkę dotyczącą definicji skrótowców( skorzystaj z tab. ze str. 322, krótko scharakteryzuj skrótowce, wypisz ich podział)
  • Wykonaj w zeszycie ćwiczenia:  1a / 322, 3/ 323 ( należy użyć czasu przeszłego wyrazów w nawiasach), 5/324 ( do zeszytu przepisz tylko odmienione skrótowce)

 

historia

Podręcznik str. 164-165, praca z infografiką- pyt.1,2.

j. niemiecki

Kapitel 3: Grammatik in Fragen und Uebungen, s. 6 - 7

Na 16 kwietnia:

Zadania KB: 2, 5, 6, 8, 9.

Praca na platformie!!

j. angielski

Temat: Listening 7 – zad. ze słuchu.

Zadania: A, C, G/str. 112 podręcznik. Nagrania znajdują się na stronie docwiczenia.pl, a kod – na początku Waszego podręcznika. Nr nagrania jest podany przy zadaniu.

 

plastyka

Temat: Wielcy reżyserzy - Billy Wilder.

Na stronie TVP proszę obejrzeć pierwszy film dokumentalny z cyklu "Reżyserzy": https://vod.tvp.pl/video/rezyserzy,billy-wilder,46882296

Na koniec pracy z całym cyklem - po zapoznaniu się z sylwetkami pięciu wybitnych reżyserów, wybierzesz jednego i przedstawisz w dowolny sposób /do wyboru: mini projekt, krótka biografia, ciekawostki, wybrane dzieło filmowe itp./ .

Zaczynamy od Billy Wildera :)

informatyka

 

Temat: Tworzenie dokumentu tekstowego

Proszę o wykonanie w programie Word zadania 1, (opis swojej miejscowości), które znajduje się w podręczniku na stronie 182 i wysłanie pliku na adres: admin@szkolaszymbark.pl. Jeżeli ktoś nie ma programu Word to można zadanie zrobić również w darmowym OpenOffice (https://www.openoffice.org/pl/download/index.html) czy LibreOffice, który można sobie ściągnąć z Internetu. Przypominam również o przysłaniu do mnie (Ci, którzy jeszcze tego nie zrobili) zdjęcia swojej wersji „Domku” wykonanego w programie Logomocja. W razie pytań proszę o kontakt.

 

02.04.2020

 

j. polski

Temat: "Czynnik x"- czy wszyscy go posiadamy? "Urodzony, by przetrwać" B. Gryllsa- fragment.

1. Zapoznaj się z tekstem ze stron 311-313 w podręczniku

2. Ułóż 5 własnych pytań do treści, zapisz w zeszycie zarówno pytania, jak i odpowiedzi.

3. Korzystając z tekstu, stwórz własną definicję "czynnika x"

4. Zapisz w kilku zdaniach- które umiejętności, cechy charakteru człowieka, przydają mu się szczególnie w sytuacjach zagrożenia życia.

5. Zapoznaj się z definicją paradoksu- podręcznik str. 341, przepisz ją do zeszytu.

6. Znajdź w internecie informacje na temat Beara Gryllsa, zapoznaj się z nimi.

 

 

geografia

 

biologia

Biologia klasa VII

Temat 1: Budowa i rola układu nerwowego.  Proszę przeczytać temat w podręczniku oraz zrobić zadania w ćwiczeniach.

Temat 2: Ośrodkowy układ nerwowy. Proszę przeczytać temat w podręczniku oraz zrobić zadania w ćwiczeniach.

Odesłać po dwa zdjęcia na <adres w e-dzienniku>

                    

 

j. niemiecki

Temat: Sie gehoeren auch zur Familie!

Na 3 kwietnia: Zeszyt ćwiczeń AB: 21, 23, 24, 26.

religia

34.Zwyciężca śmierci - s. 82-83

Brakuje jeszcze kilku odpowiedzi, które miały być przysłane na mail.

Należy przeczytać teksty z podręcznika a poniższą tabelę umieścić w zeszycie i uzupełnić w poszczególnych dniach, śledzą liturgię na Facebooku

To już zadanie na Wielki Tydzień

TRIDUUM PASCHALNE

 

 

Wielki Czwartek

Wielki Piątek

Wielka Sobota

1. Wspominane wydarzenie

 

 

 

2. Przebieg liturgii

 

 

 

 

 

 

Środa 01.04.2020

Chemia

 

Rozpuszczalność substancji - krzywa rozpuszczalności.

 /https://youtube.com/watch?v=qfnCvNw5A50 /

notatka,zad.1,2,5,6/183/

 

 

MATEMATYKA VII

Temat :Zadania tekstowe – geometria.

Rozwiąż zadania 27,28 ,29 strona 202. Dla chętnych 30,31 strona 216.

 

fizyka klasa VII

Praca, moc, energia-zadania. (https://youtube.com/watch?v=CQX4Om9wUYc -zadania wyliczyć w zeszycie

 

j. angielski Kl. VII

Temat: Gerunds & Infinitives – rzeczowniki odczasownikowe i bezokoliczniki.

Zadania: Przeczytaj zasady gramatyczne i wykonaj zad. A-C/str.157 z podręcznika. Odpowiedzi do zeszytu!

 

wych. fizyczne dziewczyny

Wykonać plakat promujący dyscyplinę sportu / piłkę ręczną (przesłać zdjęcie)

wych. fizyczne chłopcy

Zakręć kołem i ćwicz wytrwale:

https://wordwall.net/pl/resource/893767/wychowanie-fizyczne/wf-online-w-domu-%c4%87wiczenia

Zadanie projektowe(na ocenę). Przygotuj własny harmonogram dnia w czasach epidemii koronawirusem. Uwzględnij zdrowe nawyki, ruch i obowiązki codzienne. Skorzystaj z przykładowego schematu. Zdjęcia prac proszę przesłać na adres <adres w e-dzienniku> do 17 kwietnia.

 

 

 

Wtorek 31.03.2020

j. polski KLASA VII:

Temat: Przypomnienie wiadomości o charakterystyce- ćwiczenia redakcyjne.

Zadanie: Przypomnij sobie zasady pisania charakterystyki, w szczególności budowę i kolejność tworzenia poszczególnych części tekstu. Napisz charakterystykę dowolnie wybranej osoby z Twojej rodziny- może to być rodzeństwo, rodzice, dziadkowie). Praca ma zająć minimum 1,5 strony w zeszycie. Wykonane zadanie należy przesłać w wersji fotograficznej na grupę messenger lub mailem na adres: <adres w e-dzienniku> ( preferowana forma to złącznik w formacie Word)

 

geografia

Bardzo proszę przesłać na mój e-mail < adres w e-dzienniku> na poniższe pytania (z zakresu treści podanej w poprzedniej wiadomości). Można napisać z wykorzystaniem  Word-a lub przesłać zdjęcie odręcznie napisanej pracy(jako załącznik). Koniecznie proszę podać imię i nazwisko oraz klasę.

PYTANIA:

  1. Wymień czynniki kształtujące gleby oraz główne gleby strefowe i astrefowe w Polsce,
  2. Opisz ogólne rozmieszczenie szaty roślinnej w Polsce(ze wskazaniem regionów),
  3. Wyjaśnij pojęcia:

a)Bory, grądy, łęgi, olsy,

b)Park narodowy, rezerwat(z przykładami),

       4)  Oblicz odległość rzeczywistą(korzystając ze skali mapy) między miastami   

            znajdującymi się w pobliżu  Wolińskiego i Ojcowskiego Parku       

           Narodowego,

        5) Wymień minimum 7 podstawowych informacji dotyczących Morza

            Bałtyckiego (cechy fizycznogeograficzne),

         6) Wymień państwa leżące nad Bałtykiem oraz czynniki decydujące o

            małym zasoleniu Morza Bałtyckiego.    

 

Odpowiedzi można przesyłać  do 08.04.20.

MATEMATYKA VII

Temat :Zadania tekstowe.

Rozwiąż zadanie 12 strona 199, oraz  17 strona 200. Powodzenia , w razie problemu zawsze możesz napisać.

Historia klasa VII

Podręcznik str. 158- tekst źródłowy-pyt. 1,2.

j. angielski Kl. VII

Temat: 0, I, II Conditional – 0, I, II tryb warunkowy.

Zadania: Proszę o przeczytanie ze zrozumieniem zasad gramatycznych dotyczących tematu i wykonanie zadań A-D/str.156 z podręcznika. Rozwiązania zadań należy zanotować w zeszycie. Proszę także o przesłanie zdjęcia odpowiedzi do zad. A/str.156 na mój e-mail: < adres w e-dzienniku >  do piątku (tj.03.04.2020) do godz.14.00. Zadanie będzie na ocenę.

 

muzyka

Temat : Stanisław Moniuszko i opera .

- przeczytać (podręcznik str. 118 - 122 )

- sporządzić notatkę

- przepisać do śpiewnika " Prząśniczkę " i oczywiście uczyć się na pamięć

- słuchać przez 7 dni https://www.youtube.com/watch?v=DNmIIke25B8

 

 

Język kaszubski     31.03.2020

Kl.VII-VIII

Temat:Jastrë – Wielkanoc na Kaszubach, zwyczaje i obrzędy. (2 lekcje)

Temat  (2 lekcje) – obejrzeć dwie części filmu o Wielkanocy  na Kaszubach. Utrwalić informacje o kaszubskich obrzędach i zwyczajach związanych z okresem wielkanocnym. (Po świętach zrobię test na ocenę).

Cz.1 - https://www.youtube.com/watch?v=GR4ygcOhK58&feature=emb_logo

Cz. 2

https://www.youtube.com/watch?v=ZrERWFYrvWc

 

 

poniedziałek 30.03.2020r.

j. polski klasa VII - 30.03
TEMAT: Co to jest wypowiedź argumentacyjna? Przypomnienie wiadomości.
Zad. 1 Zredaguj krótkie wypowiedzi do następujących sytuacji; podaj konkretne argumenty odmowy i namowy.
SYTUACJA I:
Koleżanka namawia cię na wspólne wyjście do centrum handlowego w najbliższą środę wieczorem. Do tej pory zawsze się zgadzałaś. Tym razem postaraj się jej odmówić. Propozycja jest kusząca, ale następnego dnia masz pracę klasowąz chemii, a jeszcze nie zdążyłaś zajrzeć do notatek, więc teraz musisz nadrobić zaległości. Poza tym w sobotę byłaś z mamą na zakupach, więc na pewno nie dostaniesz dodatkowych pieniędzy.
SYTUACJA II:
Namów kolegę do wspólnego wyjścia do nowo otwartej hali sportowej w najbliższy czwartek wieczorem. Chcesz się z nim zmierzyć na ściance wspinaczkowej. Kolega lubi wyzwania i wysiłek fizyczny. Zazwyczaj w czwartki nie ma dodatkowych zajęć. Przez ostatni tydzień intensywnie przygotowywał się do pracy klasowej z matematyki, więc
teraz zasłużył na odpoczynek.
Zad. 2  
Zapisz po 5 argumentów do następujących stwierdzeń (tez):
a)    Należy dbać o środowisko naturalne
b)    Warto grać w gry komputerowe

Matematyka VII

Temat: Zadania tekstowe.

Rozwiąż zadanie 1 ,2 strona 197 z podręcznika. Dla chętnych zadanie 3 strona 198 z podręcznika. Możesz skorzystać: https://www.youtube.com/watch?v=1vtKVjCs81U

 

fizyka klasa VII

Temat: Moc i jej jednostki. 

https://youetube.com/watch ?v=vo-frne8Faw    (notatka,wzór,jednostki)

chemia klasa VII

Temat:Rodzaje roztworów.

https://youtube.com/watch?v=3ikjpLRqhVB

zad.1/173

wych. fizyczne dziewczyny 30.03

Proszę obejrzeć filmik / https://www.youtube.com/watch?v=QqoZN89dz5U

 

wych. fizyczne chłopcy - 30.03.

 Skorzystaj z podanego zestawu ćwiczeń i ćwicz codziennie:

https://wordwall.net/pl/resource/940834/wychowanie-fizyczne

 


piątek 27.03.2020

j. polski klasa - 27.03

Temat: Jak zapobiegać podziałom społecznym? "Chce się żyć" M. Pieprzycy- fragment.

* Zapoznaj się z tekstem ze str. 308-310 w podręczniku ( koniecznie przeczytaj ciekawostkę ze str. 310)

* Opracuj w zeszycie zadania: 1,2,7,8 / 310

* Wypowiedz się w samodzielnie skonstruowanej w zeszycie notatce na temat tolerancji- czym jest tolerancja- można zapisać definicję, jakie cechy powinien mieć człowiek tolerancyjny, jak sądzisz- skąd bierze się we współczesnym świecie brak tolerancji, czy łatwo być tolerancyjnym, czy Ty uważasz się za osobę tolerancyjną itd. WYKONANĄ NOTATKĘ PRZEŚLIJ W FORMIE FOTOGRAFICZNEJ NA GRUPĘ MESSENGER

 

Matematyka klasa VII - 27.03
Temat : Pole powierzchni i objętość graniastosłupa- zadania
Proszę  o zrobienie zadania 12 i 14 strona  172. Można skorzystać z https://www.youtube.com/watch?v=S8HrnvYJBN8
(W razie problemu zawsze możesz napisać. )

historia kl. VII - 27.03

Podręcznik str.157-158, Wyścig zbrojeń- wykonaj notatkę w zeszycie.

j. angielski Kl. VII - 27.03
Temat: Vocabulary 7 – hobbies.
Zadania: Proszę o wykonanie zadań z podręcznika na str.108-109 (oprócz zad. G i H). Rozwiązania zadań należy zanotować w zeszycie.

j. niemiecki kl.VII - 27.03

Temat: Sie gehoeren auch zur Familie!

Podręcznik: ćw. 6, 7A, 7B, 10 - praca na platformie!!!

informatyka, klasa 7a, 27.03.2020
Temat: Programowanie w języku Logo
Proszę o zrobienie w programie Logomocja swojej wersji rysunku „Domek”, który wykonywaliśmy w szkole (podręcznik strona 158) i wysłanie zdjęcia gotowej pracy na adres: admin@szkolaszymbark.pl Program Logomocja można pobrać ze strony https://logo.oeiizk.waw.pl/index.php?sr=demo. (Pliki demo - wersja demonstracyjna Imagine). Przypominam, że polecenia programu Logomocja znajdują się w podręczniku na str. 159.

plastyka kl. VII- 27.03

Temat: Film animowany - sztuka ruchomego obrazu.

Platforma epodreczniki.pl: https://epodreczniki.pl/a/film-animowany---sztuka-ruchomego-obrazu/DOy2nblZ1

Do zeszytu: 1. wypisać techniki tworzenia animacji

2. pod notatka zrobić ilustrację animowaną /kadr/

 

RELIGIA – 27.03.2020

Została utworzona strona parafii pw. Wniebowzięcia NMP w Wąglikowicach na Facebooku.
Proszę „polubić” ten profil i uczestniczyć w tym wydarzeniu o godz. 14.30, przez Internet w domu.
Jeśli nie będzie przekazu z powodów technicznych, proszę wybrać rozważania na You Tube
Z serdecznymi pozdrowieniami
Ks. Stanisław Wieliński, proboszcz

 

czwartek - 26.03.2020

Biologia klasa VII – 26.03
Temat 1: Budowa i funkcjonowanie układu hormonalnego.
Wykonać zadania w zeszycie ćwiczeń oraz obejrzeć na stronie e-podrecznik wpisując: układ hormonalny
Temat 2: Zaburzenia funkcjonowania układu hormonalnego.
Wykonać zadania w zeszycie ćwiczeń oraz obejrzeć na stronie e-podrecznik wpisując: jak działają hormony.
Wejście na stronę e-podrecznik jest obowiązkowe dla uczniów z ocenami dobrymi lub wyższymi, natomiast dla pozostałych uczniów jest nieobowiązkowe (lecz zachęcam do zajrzenia w wolnym czasie).
Proszę o przesłanie 2 zdjęć na < adres w e-dzienniku> z wykonanych ćwiczeń uczniów z numerami: 1,3,5,7 z dziennika (podając przy zdjęciach imię i nazwisko)

georafia klasa VII - 27.03

A)Utrwal zagadnienia podane wcześniej :                                                                      
1)    Z tematu „Lasy w Polsce”( zeszyt ćwiczeń- str.48-49) ćwiczenia: 1,2,3,4. Należy skorzystać z podręcznika- str.72-74,
2)    Z tematu „Ochrona środowiska przyrodniczego”(zeszyt ćwiczeń-str.50-51) ćwiczenia:1,2,3,4,5. Należy skorzystać  z podręcznika- str.75-79,
3)    Z podrozdziału „Sprawdź, czy potrafisz”(zeszyt ćwiczeń- str.53-54) ćwiczenia: 1,2,3,4,5,6.
 B) Utrwal treści dotyczące Morza Bałtyckiego oraz gleb w Polsce(zrealizowane wcześniej na lekcjach geografii).

wychowanie fizyczne dziewczyny

Wychowanie fizyczne kl.7/8  dziewczęta

- obejrzeć filmik https://www.youtube.com/watch?v=QqoZN89dz5U (30.03.2020)

- wykonać plakat promujący dyscyplinę sportu - piłkę ręczną ( 02.04.2020) - przesłać zdjęcie na nr tel. <w e-dzienniku>

- każdego dnia 10 przysiadów

 

Religia klasa VII - 26.03

TEMAT Z PODRĘCZNIKA

33. Umiłował ich do końca - s. 80-81

https://www.youtube.com/watch?v=jW95qzn6jUA

Przeczytaj teksty z podręcznika

Odpowiedzi na pytania prześlij na <adres w e-dzienniku>

Mk 15,16–10

– Jak traktowali Jezusa żołnierze?


Mk 15,33–37

– Dlaczego Jezus dobrowolnie cierpiał i umarł na krzyżu?


Mk 16,1–8

– Co stało się trzeciego dnia po śmierci Jezusa?

– Jakie dowody potwierdzają zmartwychwstanie Jezusa?

 

 

Środa 25.03.2020

Język angielski  Kl. VII – 25.03
Temat: Robotics club – czytanie ze zrozumieniem.
Zadania: Proszę o wykonanie zadań z podręcznika na str. 106-107 (oprócz zad. B i E). Rozwiązania zadań należy zanotować w zeszycie.

Matematyka kl.VII - 25.03Temat: Rozwiązywanie równań.
Rozwiązanie zdań 10 i 11 z książki strona 195.
Można pomóc https://www.youtube.com/watch?v=4KB2YLSV9gU

chemia kl. VII - 25.03.2020

Rozpuszczalność substancji w H2O./e-podręcznik,notatka pod każdym tematem z fiz. i chemii/

Zad. 2,4,5,7 10/158 Powtórzenie str.156

fizyka kl. VII - 25.03.2020

Zasada zachowania energii mechanicznej i jej zastosowanie./ e-podręcznik/

 

 

Pogoda

Zegar

Kalendarium

Wrzesień 2020
Pon Wt Śr Czw Pt Sb Nie
31 1 2 3 4 5 6
7 8 9 10 11 12 13
14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27
28 29 30 1 2 3 4

Imieniny

sks