Przejdź do głównej treści Przejdź do wyszukiwarki

Zespół Szkół w Wąglikowicach Zespół Szkół w Wąglikowicach

Wąglikowice, ul. Kościerska 8, tel. 58 686 12 23

Klasa VI

Czcionka:

Dla wszystkich, którzy uporali się z dzisiejszymi lekcjami
życzymy spokojnej majówki

Do zdalnego nauczania wracamy 6 maja br. (środa)

 

Czwartek 30.04.2020

 

 

Matematyka  VI

Temat: Upraszczanie wyrażeń algebraicznych.

Rozwiąż zadania w ćwiczeniach 6,8,9 strona 94 , zadanie 7 zostawiam dla chętnych . Zawsze możesz napisać na grupie jeśli nie wiesz jak zrobić zadania.

 

geografia

Proszę utrwalić treści ostatniej zrealizowanej tematyki.

biologia

Temat: Przegląd i znaczenie gadów.  Proszę przeczytać temat w podręczniku i wykonać zadania w ćwiczeniach. W celu lepszego przyswojenia wiedzy otwieramy e-podręcznik wpisując hasło gady.

Odsyłamy 2 zdjęcia wykonanych zadań.

 

historia

 

Odpowiedz na pyt. 2, str.202.

 

 

j. angielski

Temat: Extra Culture: Singapore.       

Zadania: 1-4/str. 118-119 podręcznik.

 

plastyka

 

Rodzaje grafiki. Na 7 maja: Przeczytać materiał ze stron 62 - 64.

 

religia

Temat: Tydzień Biblijny.

Obejrzyjcie film:

https://www.youtube.com/watch?v=dlfkCDs8SqA

Zachęcam do czytania Biblii.

Proszę zapiszcie temat w zeszycie, odpowiedzcie na pytania:

1. Z jakich części składa się Pismo Święte?

2.Z ilu ksiąg składają się poszczególne części Pisma Świętego?

Środa 29.04.2020

 

j. polski KLASA VI:

 Klasa VI

Temat: Audiobooki- książki XXI wieku?

Zad. 1

Korzystając z dowolnego źródła, zapisz w kilku zdaniach czym są audiobooki, wspomnij krótko o historii ich powstania.

Zad. 2

Zapoznaj się- wysłuchaj- audiobooka z linku poniżej:

https://www.youtube.com/watch?v=dZM_tbPvCF4

Zad. 3

Zapisz w kilku zdaniach którą formę poznawania literatury wolisz- czytanie, czy słuchanie? Uzasadnij wypowiedź

 

Matematyka  VI

Temat: Upraszczanie wyrażeń algebraicznych.

Rozwiąż zadania w ćwiczeniach 1,2,3 strona 92 zadanie 4 i 5 zostawiam dla chętnych. Zawsze możesz napisać na grupie jeśli nie wiesz jak zrobić zadania.

 

wych. fizyczne kl. VI

Sprawdzamy naszą wiedzę z przepisów w piłkę nożną. Test.

http://sporttopestka.pl/rozwiaz-krotki-test-quiz-z-pilki-noznej/

Ćwicz różne przeskoki przez skakankę.

Uwaga! Już niedługo zawody online w skakaniu przez skakankę .  Rozpocznij trening już dziś !

Jeżeli jesteście gotowi to przesyłajcie filmiki. Celem jest wykonanie jak największej ilości skoków na skakance w czasie 60 sekund . Można głośno liczyć ilość przeskoków, jeżeli tchu nie zabraknie.  Filmiki przesyłamy na adres e- mail podany w dzienniku.
 

 

 

 

Wtorek 28.04.2020

 

j. polski KLASA VI:

 Temat: Plastikowe problemy świata. Ćwiczymy czytanie ze zrozumieniem.

  1. Zapoznaj się z artykułem „Tony śmieci zalegają w oceanach”- podr. str. 321- 322
  2. Odpowiedz w zeszycie na pytania
  1. Co jest powodem śmierci zwierząt w oceanach?
  2. Jaką ilość śmieci produkuje średnio człowiek w ciągu roku?
  3. Co to jest recykling?
  4. Wyjaśnij skrót WWF
  5. W jaki sposób można wykorzystać zużyty plastik?
  6. Jakie rady daje nam autorka artykułu w kwestii zakupów?

 

 

 

 

MATEMATYKA VI

Temat: Upraszczanie wyrażeń algebraicznych.

Zapoznaj sie z tematem strona 1881, przepisz przykłady z książki z tego tematu do zeszytu, rozwiąż zadanie 1 strona 190 w zeszycie , czekam na grupie na zdjęcia .

Temat: Upraszczanie wyrażeń algebraicznych.

Zapoznaj sie z tematem strona 1881, przepisz przykłady z książki z tego tematu do zeszytu, rozwiąż zadanie 1 strona 190 w zeszycie , czekam na grupie na zdjęcia .

 

 

Historia klasa VI

 

Wykonaj projekt na ocenę - Armia Napoleona - str.197. Możesz skorzystać z innych źródeł.

 

j. angielski Kl. VI

Temat: Time to Explore More!: Amazing Nature – niesamowita natura.

Zadania: 1, 2, Definitions, Quiz time/str. 116-117 podręcznik.

 

Muzyka kl. VI

Temat: Poznajmy radość wspólnego śpiewania i grania.

*sporządź notatkę (str.157)

*ćwicz i śpiewaj:https://www.youtube.com/watch?v=wChFEkCqt5s

 

 

 


Poniedziałek 27.04.2020

j. polski KLASA VI:
 ( lekcja online) ( uczniowie biorący udział w lekcji online, nie wykonują zadań samodzielnie tylko podczas lekcji)
Temat: Gdzie można napotkać …zwyczajne cuda? Wiersz W. Szymborskiej.
1.    Zastanów się z czym kojarzy Ci się słowo „cud”? Co nazwałbyś cudem?
2.    Czym są jarmarki? Czy brałeś kiedyś udział w jarmarku? Jak opisałbyś nastrój tam panujący?
3.    Zapoznaj się z wierszem W. Szymborskiej „Jarmark cudów”- str. 292 w podręczniku, przeczytaj 2 razy.
4.    Zwróć uwagę na cuda, o których mówi podmiot liryczny wiersza, wypisz trzy przykładowe do zeszytu.
5.     Zastanów się który z cudów wymienionych w wierszu jest dla ciebie najbardziej niezwykły.
6.    Zapisz w zeszycie na kolorowo:

Oksymoron- to przenośne zestawienie wyrazów, które są sprzeczne, wykluczają się znaczeniowo, np.  zimne ognie, spiesz się powoli, współczesna historia

7.    Znajdź w wierszu dwa przykłady oksymoronów, zapisz je w zeszycie.
8.    Przepisz do zeszytu Przypomnienie ze str. 293 ( wyrazy wieloznaczne)


Matematyka  VI


j. angielski
Temat: Time to Explore More!: Famous People – sławni ludzie.
Zadania: 1,2, Defititions, Quiz time/str. 114-115 podręcznik.

 

j. kaszubski

Temat: Bajki kaszubskie, Jerzy Samp „Dobroc nadgrodzonô”.
Proszę zapiszcie temat w zeszycie, następnie
należy wejść na stronę internetową: http://www.akademiabajkikaszubskiej.pl/bajki/10
wysłuchać bajki nr 6, którą czyta Sławomir Bronk . Utrwalić informacje o bohaterze.
 Odpowiedzcie na pytania:
 Kogo spotkał wędrowiec?
 Jak pomagał napotkanym stworzeniom?
Jak odwdzięczyły mu się te stworzenia?
Kim został?    


wych. fizyczne kl. VI
Przypomnijmy sobie przepisy gry w piłkę nożną.
https://www.youtube.com/watch?v=ShWEk0J1MwI
https://www.youtube.com/watch?v=jSod_PncJds
Teraz czas na ćwiczenia. Rozgrzewka, a następnie dowolny zestaw ćwiczeń lub  II wersja :                Zrób rozgrzewkę i podejmij próbę przeskoków przez skakankę( jeżeli nie masz skakanki wykonaj dowolny zestaw ćwiczeń ).
https://www.youtube.com/watch?v=iWjLIKmkvNI
Uwaga! Już niedługo wirtualne  zawody w skakaniu przez skakankę. Rozpocznij trening już dziś!

 

Godzina wychowawcza klasa VI
 Temat: Jak dbać o dobry nastrój ?
Miłego oglądania https://www.youtube.com/watch?time_continue=53&v=DLtvnRvzTs0&feature=emb_logo
 

 

 

Piątek 24.04.2020

j. polski

Temat: Jak kulturalnie porozumiewać się?

  1. Zastanów się w jaki sposób porozumiewamy się między sobą? Czy tylko za pomocą słów? Czy język, którym się posługujemy jest zawsze taki sam w stosunku do wszystkich? Czy tak samo zwracasz się do koleżanki, nauczyciela, rodzica?
  2. Zapoznaj się ze stronami 302-304 podręcznika
  3. Zapoznaj się z Nową wiadomością na str. 304 w podręczniku, a następnie odpowiedz na pytania:
  1.  W jaki sposób można wspomagać język mówiony?
  2. Wypisz 3 cechy języka mówionego
  3. Wypisz 3 cechy języka pisanego

 

  1. Wykonaj w zeszycie ćw. 2/304. Podane w ćwiczeniu wypowiedzi, przyporządkuj w odpowiednich rubrykach tabelki:

Sytuacje oficjalne

Sytuacje nieoficjalne

 

 

 

 

 

 

  1. Narysuj 3 kolorowe emotki, które będą przedstawiać różne emocje, nazwij te emocje.

 

Matematyka

Temat:  Obliczanie wartości wyrażeń algebraicznych

Rozwiąż  zadanie 1, 2 strona 92 w ćwiczeniach Dla chętnych reszta zadań z tematu ze strony 92.

 

informatyka

Temat: Razem możemy więcej. O społeczności użytkowników Scratcha c.d.

Proszę zapoznać się wiadomościami, które znajdują się na stronach 89-92. Następnie kończymy (Ci, którzy jeszcze tego nie zrobili) wykonywanie w programie Scratch wszystkich zaległych prac: Labirynt oraz napis HEL. Gotowe prace wysyłamy na adres: admin@szkolaszymbark.pl. Proszę sobie sprawdzić w dzienniku elektronicznym, jakie kto ma braki. Przypominam, że program Scratch można pobrać ze strony scratch.mit.edu/download/scratch2 (program jest bezpłatny) Najpierw instalujemy Adobe AIR, potem Edytor Scratcha Offline, wersje pod Windows. W razie pytań proszę o kontakt.

 

technika

Nowoczesny sprzęt na co dzień.

Na 8 maja: Proszę przeczytać temat 6/36 -37.

historia regionu

Temat: Rozwiązujemy test wiedzy z historii i kultury Kaszubów.

Test został wysłany na e-dziennik i znajduje się w załączniku. Proszę o przesłanie rozwiązań

do 30 kwietnia 2020r. na adres mailowy podany w dzienniku.

 

 

  •  

Temat: Pan Zwycięzca.

Proszę przeczytajcie wiadomości z podręcznika str.114-115

zapiszcie temat , następnie przepiszcie do zeszytu słowa z tabelki str.115.

Dla chętnych podaję link do piosenki;

https://www.youtube.com/watch?v=X6fOq96ZgB0

 

 

Czwartek 23.04.2020

Matematyka  VI

Temat:  Obliczanie wartości wyrażeń algebraicznych

Zapoznaj się z tematem strona 185 w podręczniku przepisz 2 dowolne przykłady z ramki pod tematem w zeszycie. Obejrzyj https://www.youtube.com/watch?v=0zjL3PQG3Hg

Rozwiąż zadanie 1 i 3 strona 186 w zeszycie. Jeśli nie jesteś pewien wyniku wyślij zadania na grupę.

 

geografia

Bardzo proszę wykonać następujące polecenia:

  1. Przeczytały i przeanalizowały temat „Rolnictwo Danii i Węgier”- podręcznik, str. 98-103,                                                              
  2. Z tematu  „Rolnictwo Danii i Węgier”(str. 65-67 zeszyt ćwiczeń)- wykonały zadania: 1,2,3,4,5,6.
  3. Nauczyły się :
  1. Warunków rozwoju rolnictwa-podręcznik, Str.99,
  2. „To najważniejsze”- podręcznik, str. 103.

 

biologia

Temat: Gady – kręgowce, które opanowały ląd.

Proszę przeczytać temat w podręczniku i wykonać zadania w ćwiczeniach.

W celu lepszego przyswojenia wiedzy otwieramy e-podręcznik

Odsyłamy 2 zdjęcia wykonanych zadań.

 

Historia

Na podstawie podręcznika (str.194-195), odpowiedz na pytanie: Jak Napoleon przejął władzę we Francji i jak został cesarzem Francuzów? Odpowiedź z podpisem( imię i nazwisko) prześlij mms-em na nr 518 646 126. Praca na ocenę.

j. angielski

Temat: Review 8 – zad. egz.

Zadania: 2-4/str.110-111 podręcznik.

 

plastyka

Grafika.

Na 30 kwietnia: Przeanalizować tekst ze stron 58 - 61. Przerobić materiał wraz z ćwiczeniami na plarformie epodreczniki.pl: https://epodreczniki.pl/a/pracownia-grafiki-warsztatowej-w-twoim-domu/D9nE6HcWN Do zeszytu: temat oraz zapisać co to jest GRAFIKA.

 

religia

Temat: Koronka do Bożego Miłosierdzia.

 

Obejrzyjcie film , wykonajcie zadania:

https://view.genial.ly/5e9897916326780e1def1bd6/presentation-boze-milosierdzie

 

Środa 22.04.2020

 

j. polski KLASA VI:

Temat: Jak napisać list oficjalny? Przypomnienie wiadomości.

  1.  Zapoznaj się ze stroną 299 w podręczniku, a następnie zanotuj w zeszycie tylko te cechy, które pasują do listu oficjalnego:

 

Cechy listu oficjalnego:

- skierowany do osoby publicznej, instytucji, organizacji

- piszemy go do koleżanek, kolegów

- język tego listu ma charakter oficjalny- jest wyważony, dyplomatyczny

- używamy wyrażeń potocznych, np. „siemka”

- pisze się go w jakiejś ważnej sprawie, np. z podziękowaniem, prośbą

- musi być konkretny i rzeczowy

- opisujemy swoje przygody

 

  1. Zapoznaj się z budową listu ze strony 300 w podręczniku, a następnie wykonaj w zeszycie zadania:

1/ 300

6/301

  1. Wykonaj strony 142 i 143 w Zeszycie ćwiczeń ( fotografie prześlij na Messenger)

 

Matematyka  VI

Temat:  Zapisywanie wyrażeń algebraicznych.

Dzisiaj w ćwiczeniach czekają na Ciebie zadania 1,2,3,4,5 i 6  strona 87-88 .Jeśli nie pamiętasz skorzystaj w wczorajszej lekcji . Powodzenia

 

wych. fizyczne kl. VI

 

Temat: Poznajemy różne sposoby przeskoków przez skakankę.

Obejrzyj filmik, zrób rozgrzewkę i podejmij próbę przeskoków przez skakankę( jeżeli nie masz skakanki wykonaj dowolny zestaw ćwiczeń 20 minut).

 

https://www.youtube.com/watch?v=iWjLIKmkvNI

 

 

Wtorek 21.04.2020

 

j. polski KLASA VI:

 Temat:  Przymiotnik z rzeczownikiem- zgodna para.

Zad. 1          

Przepisz podane zdania do zeszytu, na zielono podkreśl rzeczowniki, na niebiesko przymiotniki. ( rzeczownik odpowiada na pytania przypadków, przymiotnik-w formie podstawowej odp. – na pytania: jaki? jaka? jakie?)

 

  1. Mili chłopcy posprzątali klasę.
  2. Kupiłam dziś przepiękną, kolorową, kwiecistą sukienkę.
  3. Pogoda stała się niebezpieczna- wieje silny, porywisty wiatr, który zmienia się w prawdziwy huragan.

Zad. 2.

Odmień przez przypadki w liczbie pojedynczej i mnogiej:  miły uczeń

 

MATEMATYKA VI

Temat:  Zapisywanie wyrażeń algebraicznych.

Zapoznaj się z tematem strona 178 w podręczniku , przepisz do zeszytu wiadomości w chmurce ( str 179)oraz przykłady wyrażeń algebraicznych strona 178, obejrzyj film https://www.youtube.com/watch?v=Vm4FK_O1OV4

Postaraj się rozwiązań zadanie 1 strona 179.

 

Historia klasa VI

 

Przeczytaj tekst źródłowy: Dekret o podejrzanych - str.192 ,odpowiedz na pytania 1,2.

 

j. angielski Kl. VI

Temat: Test yourself 8 – ćw. powtórkowe.

Zadania: 1-5, 7-8/str. 78-79 ćwiczenia.

 

Muzyka kl. VI

 

 

 

 

Poniedziałek 20.04.2020

 

j. polski KLASA VI:

 Temat:  Czy zwierzęta mają uczucia?”Delfin człowiekowi człowiekiem” – artykuł Olgi Kowalik.

- zapoznaj się z tekstem ze stron 294-295 w podręczniku

- odpowiedz w zeszycie na następujące pytania: ( pełnym zdaniem, zapisz tylko odpowiedzi)

1. Jakich obserwacji dokonał Jack Kassewitz?

2. Jakie zachowania delfinów udowadniają nam, że przeżywają one emocje, posiadają uczucia? Wypisz z tekstu trzy dowolnie wybrane przykłady.

3. Jaki stosunek ma autorka tekstu do zabijania delfinów?

4. Wyjaśnij słowa: piktogram, altruizm. (zapisz na kolorowo)

 

- wykonaj w zeszycie ćw. 9 ze str. 295.

 

 

 

 

Godz. wychowawcza VI

Temat: Czego nie robić gdy zamkną szkołę .

Obejrzyj https://www.youtube.com/watch?v=9uDFN2ScS0o

 

 

j. angielski

 

Temat: Come rain or shine – pogoda.

Zadania: 1-5/str.108-109 podręcznik.

 

 

j. kaszubski

Temat: Przypomnienie i utrwalenie nazw kaszubskich pór roku,  miesięcy i dni tygodni.

 

  – Wykonać zadania związane z utrwaleniem nazw kaszubskich miesięcy oraz dni tygodnia. Głośno wymawiać, nauczyć się na pamięć.

Zadania należy wykonać na poniższych stronach:

https://learningapps.org/3858285

https://learningapps.org/1423493

https://learningapps.org/3845703

https://dejacsb.padlet.org/dejacsb/vykmw2cvxwft?fbclid=IwAR1Uex-C7YMVuF1MlKhzjvfLyKn6jJ6qhwZ3Lwohz5cjgPU7Hp5TeeVsKMk

  - Zapisz temat w zeszycie, pod tematem wypisz pory roku i pory dnia.

 -Zadanie na ocenę - do wiersza o porach roku wykonaj pracę plastyczną- podziel kartkę na cztery części ( cztery pory roku) na każdej części wypisz z wiersza zdanie dotyczące pory roku , które należy przedstawić  za pomocą rysunku. Wykonaną pracę wklej do zeszytu.

Przyślij na adres< w e-dzienniku>

 

wych. fizyczne kl. VI

 

Zrób  rozgrzewkę, a następnie wykonaj ćwiczenia z wykorzystaniem krzesła:

 https://damianrudnik.com/chwyc-krzeslo-i-wykonaj-cwiczenia/

Ćwiczenia należy dostosować do swoich możliwości.

 

 

 

Piątek 17.04.2020

j. polski

 

Temat:  Z interpunkcją na Ty, czyli… jeszcze o przecinkach.

Ćwiczenie 1 ( wykonujemy w zeszycie)

Przepisz poprawnie podane zdania. Oddziel wyrazy i wstaw znaki interpunkcyjne. Pamiętaj o pisowni wielkich liter na początku zdań oraz kropkach!

kotymająbursztynowezielonelubniebieskieoczy

lisyżywiąsiędrobnymigryzoniamiptakamiżabamiowadamipadlinąatakżeowocamileśnymi

wydrymajągęstąlśniącąprzylegającądociałasierść

potężnabudowaciałaogromneuszytrąbaorazciosyróżniąsłoniaodinnychssaków

mrówkojadyzjadająmrówkiitermityniekiedyteżinneowadyatakżelarwychrząszczy

Ćwiczenie 2

 

Przepisz podane zdania, uzupełniając je w odpowiednich miejscach przecinkami.

  1. Na stole i na krzesłach i na półkach i na podłodze rozciągała się pajęczyna.
  2. Będę pisała wiersze albo pamiętniki albo opowiadania.
  3. Nie przyniosłeś ani ołówka ani zeszytu ani nawet brudnopisu.
  4. W kolejce czekały całe stosy papierów i dokumentów i zdjęć do posegregowania.
  5. Ludzie pracowali na polu lub w oborze lub w stodole.

 

 

 

Ćwiczenie 3

Przerysuj tabelkę do zeszytu, uzupełnij.

Symbol

Nazwa

Funkcja

 

 

Kończy zdania

 

 

Stosujemy go przy wyliczaniu

 

 

Oznacza pytanie

 

 

Oznacza niedokończoną wypowiedź

 

 

Wskazuje na silne uczucia

 

 

 

Matematyka  VI

Temat : Liczby dodatnie i ujemne – sprawdzian.

 

Rozwiąż zadania z załącznika , czekam na grupie na rozwiązania do 20.04.

 

 

 

 

informatyka

Temat: Razem możemy więcej. O społeczności użytkowników Scratcha

Proszę zapoznać się wiadomościami, które znajdują się na stronach 89-92. Następnie kończymy (Ci, którzy jeszcze tego nie zrobili) wykonywanie w programie Scratch wszystkich zaległych prac: Labirynt ze skarbami i teleportacją oraz napis HEL. Gotowe prace wysyłamy na adres: admin@szkolaszymbark.pl. Proszę sobie sprawdzić w dzienniku elektronicznym, jakie kto ma braki. Przypominam, że program Scratch można pobrać ze strony scratch.mit.edu/download/scratch2 (program jest bezpłatny) Najpierw instalujemy Adobe AIR, potem Edytor Scratcha Offline, wersje pod Windows. W razie pytań proszę o kontakt.

 

technika

Niezbędne do chłodzenia i zamrażania. Na 24 kwietnia; Proszę przeczytać materiał ze stron 30 - 35 oraz wykonać kartę pracy /załącznik poniżej/.

historia regionu

Temat: Sprawdzamy wiedzę z zakresu historii Kaszub.

Quiz wiedzy o Kaszubach (8 pytań):

https://learningapps.org/7069642

Quiz o Kaszubach (6 pytań):

https://learningapps.org/5385120

Wiedza z kaszubskiego (6 pytań):

https://learningapps.org/9890021

Posłuchaj piosenki : https://www.youtube.com/watch?v=HBGVdmgZtuI

Zwróć uwagę na zabytki Gdańska, które zostały ujęte w piosence. Wypisz przynajmniej 6.

 

religia

Temat: Miłosierdzie Boże.

1.Zapiszcie  w zeszycie:

Bądźcie miłosierni jak Ojciec wasz jest miłosierny.

2. Następnie otwórz podany poniżej link:

- sprawdź swoja wiedzę o miłosierdziu

https://learningapps.org/2132120

Zachęcam do odmawiania Koronki do Miłosierdzia Bożego

 

 

 

Czwartek 16.04.2020

 

 

Matematyka  VI

Temat: Powtórzenie wiadomości- liczby dodatnie i liczby ujemne.

Rozwiąż test przed klasówką strona 175 z podręcznika w zeszycie. Postaraj się rozwiązać test https://gwo.pl/klasa-6-liczby-dodatnie-i-liczby-ujemne-p2332  z jak najlepszym wynikiem.

 

geografia

Proszę wykonać następujące polecenia:

  1. Przeczytały i przeanalizowały Podsumowanie  Działu „Środowisko przyrodnicze i ludność Europy”- podręcznik, str. 91-92,                                                              
  2. Z tematu podsumowującego „Sprawdź, czy potrafisz”(str. 62-64 zeszyt ćwiczeń)- wykonały zadania: 1,2,3,4,5,6.

biologia

Temat: Płazy – ćwiczenia utrwalające. Proszę uzupełnić kartę pracy ( w załączniku na dole strony). Dodatkowo można zrobić zadania  na LearningApps wpisując hasło: gady.

Do piątku poproszę o albumy o kręgowcach.

Odesłać po dwa zdjęcia na <adres e-mail w e-dzienniku>

 

 

j. angielski

Temat: First Conditional – I tryb warunkowy.

Zadania: Przeczytaj zasady gramatyczne na str.103/Unit 8b w ćwiczeniach i wykonaj zad.5,6,8/str.75 ćwiczenia.

 

plastyka

Rodzaje malarstwa - tematyka. Na 23 kwietnia: Proszę przeanalizować strony 46 - 51. Do zeszytu: pod tematem wypisać rodzaje malarstwa /kaligraficznie i estetycznie/.

 

religia

Temat: Zmartwychwstanie Pana Jezusa.

Pokolorujcie obrazek , lub samodzielnie namalujcie pod tematem baranka wielkanocnego

 

https://www.przedszkola.edu.pl/kolorowanka-baranek-wielkanocny.html

 

 

Środa 15.04.2020

 

j. polski KLASA VI:

 Temat: Przecinek w zdaniu pojedynczym- przypomnienie wiadomości.

  • Podręcznik, strony: 232,233- zapoznaj się z tabelkami „przypomnienie”
  • Notatka w zeszycie:

 

  • Zdanie pojedyncze, to takie zdanie, w którym występuje tylko jedno orzeczenie ( czasownik w formie osobowej), np. Ola sprząta pokój.

 

Przecinek stawiamy:

Przecinka nie stawiamy:

  • przed: ale, lecz, czyli, tylko, a, który
  • gdy coś wyliczamy
  • po rzeczownikach w wołaczu, wykrzyknikach

 

  • przed: i, a, oraz, lub, albo, ani, czy

 

  • Jeżeli spójnik powtarza się w zdaniu kilkukrotnie, stawiamy przed nim przecinki, np. Lubię i frytki, i pizzę, i burgery

Wykonaj następujące ćwiczenia:

- do zeszytu: 2 i 3/233 – z podręcznika

- zeszyt ćwiczeń: strony 107 i 108

Zdjęcia wykonanych zadań należy przesłać na messenger

 

 

Matematyka  VI

Temat : Mnożenie i dzielenie.

Rozwiąż zadanie 6 strona 174 z podręcznika w zeszycie prześlij na grupę. Dla chętnych zadanie4,6 z  ćwiczeń strona 85

 

 

wych. fizyczne kl. VI

 

Zakręć kołem i ćwicz:

 https://wordwall.net/resource/893767/wychowanie-fizyczne/wf-online-w-domu-%c4%87wiczenia


 Częstotliwość wykonywanych  ćwiczeń dostosuj do  indywidualnych potrzeb i możliwości.

 

 

 

Środa 08.04.2020

 

j. polski KLASA VI:

 Temat: Jeszcze o komiksie.

Zadanie: Wykonaj w zeszycie komiks pt. „Przygoda wielkanocnego zająca”

( Komiks ma składać się z minimum 5 budek, zawierać ma dymki z wypowiedziami bohaterów oraz wyrazy dźwiękonaśladowcze, ma być zabawny, technika do wyboru- w kolorze lub ołówkiem) Praca na ocenę!

 

 

Matematyka  VI

Temat : Mnożenie i dzielenie.

Zapoznaj się z tematem strona 172, możesz obejrzeć https://www.youtube.com/watch?v=z5HFR7ayjL0

Rozwiąż zadanie 1 strona 173 z podręcznika w zeszycie. Dla chętnych zadanie 2/173.

 

 

wych. fizyczne kl. VI

Proszę  wykonać ćwiczenia, doskonalące mięśnie całego ciała.

Zakręć kołem i ćwicz:

 https://wordwall.net/resource/893767/wychowanie-fizyczne/wf-online-w-domu-%c4%87wiczenia


 Częstotliwość wykonywania  ćwiczeń dostosujcie indywidualnie do własnych potrzeb i możliwości.

 

 

 

Wtorek 07.04.2020r.

 

j. polski KLASA VI:

Temat: Czy można odmówić… dziedziczenia świata?”Calvin i Hobbes”. Przypomnienie wiadomości o komiksie.

- zapoznaj się z komiksem na str. 298 podręcznika

- wykonaj notatkę w zeszycie ( na kolorowo)

CECHY KOMIKSU:

  • Opowieść przedstawiona w postaci obrazków
  • Wypowiedzi bohaterów umieszczone  są w „dymkach”
  • Występują onomatopeje ( wyrazy dźwiękonaśladowcze)
  • Bohaterowie komiksów nie starzeją się

- po przeczytaniu komiksu, odpowiedz na pytania:

1. Gdzie toczy się akcja komiksu?

2. Jaką sytuację zastali bohaterowie?

3. Jakie uczucia przezywa Calvin? (chłopiec)

4. Co ma na myśli chłopiec, mówiąc o „dziedziczeniu świata”?

 

 

MATEMATYKA VI

Temat : Dodawanie i odejmowanie

Rozwiąż zadani e 1,3 i 5  strona 80,81 w ćwiczeniach. Dla chętnych reszta zadań z ćwiczeń z tego tematu.

 

 

Historia klasa VI

 

Z podręcznika-str.188 przeczytaj tekst. W słowniczku historycznym na str.219 znajdź pojęcia: monarchia konstytucyjna, monarchia parlamentarna. Odpowiedz na pyt.3 ze str.189.

 

j. angielski Kl. VI

Temat: That’s rubbish! – ochrona środowiska.

Zadania: Przeczytaj tekst na str.106 w podręczniku i wykonaj zad.2,3,5,6/str.106-107.

 

Muzyka kl. VI

 

 

 

Poniedziałek 06.04.2020

 

j. polski KLASA VI:

Temat:  Jak opisać obraz? Przypomnienie wiadomości.

- Zapoznaj się z obrazem zamieszczonym na 291 str. podręcznika, następnie opisz dzieło według planu:

1. Autor, tytuł dzieła, data powstania

2. Ogólny temat dzieła- co przedstawia, co znajduje się na pierwszym i drugim planie, które elementy zajmują więcej, a które mniej miejsca?

a) jakie zastosowano kolory?

b) jak kolory wpływają na nastrój panujący na obrazie? Jak określiłbyś ten nastrój?

c) jak rozumiesz tytuł dzieła? Co może oznaczać?

d) co sądzisz o dziele? Co Ci się podoba szczególnie, czy autorka chciała nam przekazać coś ważnego?

Tekst powinien zająć minimum stronę w zeszycie, należy pamiętać o akapitach. Jest to praca na ocenę. Napisany tekst należy przesłać na Messenger.

Przydatne słownictwo: dzieło Y. Delwo powstało w XX wieku, obraz nosi tytuł „Wtargnięcie”, na pierwszym planie widzimy…., z prawej strony zauważyć możemy, barwy tworzą nastrój…, kolory, które przeważają na obrazie, są…, ciemne niebo może oznaczać…, w obrazie szczególnie podoba mi się, gdybym znalazł się w przestrzeni z obrazu, czułbym się…, według mnie autorka chciała nam przekazać..moim zdaniem…uważam, że…

 

GODZINA WYCHOWAWCZA

Temat: Jak zachować spokój.

Obejrzyj https://www.youtube.com/watch?v=Mz3livfi7EI

 

j. angielski

Temat: Zero Conditional – 0 tryb warunkowy.

Zadania: Przeczytaj zasady gramatyczne na str. 103 w ćwiczeniach i wykonaj pisemnie zad. 6,7,8/str.105 z podręcznika. Zad. są ze sobą powiązane.

 

j. kaszubski

Temat: Jastrë – Wielkanoc na Kaszubach, zwyczaje i obrzędy. (2 lekcje)

 

 (2 lekcje) – obejrzeć dwie części filmu o Wielkanocy  na Kaszubach. Utrwalić informacje o kaszubskich obrzędach i zwyczajach związanych z okresem wielkanocnym.

Zadanie: Zaprojektujcie na kartce A4 pisankę kaszubską.

zdjęcie pracy przyślijcie  na adres : <adres w e-dzienniku>

 

Cz.1 - https://www.youtube.com/watch?v=GR4ygcOhK58&feature=emb_logo

Cz. 2

https://www.youtube.com/watch?v=ZrERWFYrvWc

 

 

wych. fizyczne kl. VI

Skorzystaj z podanego zestawu ćwiczeń  i ćwicz codziennie.

https://wordwall.net/pl/resource/901664/wychowanie-fizyczne/%c4%87wiczenia

Pamiętaj o gimnastyce w przerwach między lekcjami w domu.

 

 

 

 

Piątek 03.04.2020

 

j. polski

Temat: Sprawdzam swoją wiedzę i umiejętności.

  • Zapoznaj się z tekstem na str. 289 podręcznika ( O przypowieściach)
  • Zapisz w zeszycie następujące pytania, następnie- odpowiedz na nie pełnymi zdaniami:
  1. Czym jest Ewangelia?
  2. Jakie formy literackie występują najczęściej w Ewangelii?
  3. Jaki warunek musimy spełnić, by rozumieć przypowieści?

 

  • Do zeszytu wykonaj : ćw. 6 i 7 ze str. 290 ( foto na Messenger)

 

Matematyka  VI

Temat :Dodawanie i odejmowanie.

Zapoznaj się z tematem strona 168 w podręczniku , obejrzyj https://www.youtube.com/watch?v=TCZUgM6WS64

Oraz

https://www.youtube.com/watch?v=TCZUgM6WS64

Rozwiąż zadanie 2 strona 170 w podręczniku. Prześlij mi zdjęcie na grupę.

 

 

informatyka

Temat: Trafiony, zatopiony. Jak wyszukać podany element w zbiorze?

Proszę zapoznać się wiadomościami, które znajdują się w podręczniku na stronach 80-85. Dla chętnych: proszę spróbować utworzyć skrypt, który znajduje na rys. 8 str. 83. Przypominam również o przysłaniu do mnie na adres: admin@szkolaszymbark.pl (Ci, którzy jeszcze tego nie zrobili) napisu HEL w programie Scratch. Program Scratch można pobrać ze strony scratch.mit.edu/download/scratch2 (program jest bezpłatny). Najpierw proszę zainstalować Adobe AIR, potem Edytor Scratcha Offline,  wersje pod Windows. W razie pytań proszę o kontakt.

technika

Temat: Małe AGD.

Na 17 kwietnia /do oceny/:  Przedstaw jedno domowe urządzenie elektryczne /2D lub 3D/.

Sposób przedstawienia: w zeszycie/mini projekt/prezentacja multimedialna; uwzględniając jego funkcję/wynalazcę/ciekawostki itp.

 

Historia i kultura Kaszubów

Temat: Kaszubskie obrzędy i zwyczaje . Wielkanoc na Kaszubach.

Proszę obejrzeć film: https://www.youtube.com/watch?v=ZEfNW1ISEcs

Zwróć uwagę na typowe kaszubskie zwyczaje.

Zadanie dodatkowe(na ocenę). Jeżeli będziecie przygotowywać na Święta Wielkanocne pisanki lub kartki świąteczne , pamiętajcie o kaszubskich motywach.  Podzielcie się pomysłami i prześlijcie zdjęcie Waszych prac czy też dekoracji świątecznych. Czekam na Wasze prace do 17 kwietnia. Powodzenia i dobrej zabawy.

 

 

  •  

Temat: Triduum Paschalne.

Obejrzyjcie film i odpowiedzcie w zeszycie na pytania;

1.Jakie dni wchodzą w skład Triduum Paschalnego.

2.Wymieńcie co dzieje się w liturgii Kościoła w tym czasie.

http://www.ekatecheza.pl/index.php?mact=CGBlog,cntnt01,detail,0&cntnt01articleid=551&cntnt01returnid=73

 

 

 

02.04.2020

Historia

Tekst źródłowy str.187, pyt.1,2.Wykonać w zeszycie.

 

Matematyka  VI

Temat : Porównywanie liczb.

Rozwiąż zadania 9,10 12,13 strona 78 w ćwiczeniach.  Dla chętnych zadanie 14,15 i 18 strona 79 w ćwiczeniach.

 

geografia

Proszę przesłać na mój e-mail <adres w e-dzienniku> odpowiedzi na poniższe pytania (z zakresu treści podanej w poprzedniej wiadomości). Można napisać z wykorzystaniem  Word-a lub przesłać zdjęcie odręcznie napisanej pracy(jako załącznik). Koniecznie proszę podać imię i nazwisko oraz klasę.

PYTANIA:

  1. Wymień największe państwa Europy pod względem powierzchni i liczby ludności(większe od Polski) oraz określ współrzędne geograficzne trzech stolic (poza Polską)spośród wymienionych państw.
  2. Kiedy powstała Unia Europejska, jakie są Jej zadania (4 główne)?
  3. Jakie czynniki decydują o rozmieszczeniu ludności(na przykładzie wybranych państw Europy)?

       4)  Oblicz gęstość zaludnienia w Polsce(proszę o pełny zapis obliczeń

             I odpowiedź).

        5)Wymień cechy społeczeństwa młodego(3) oraz starego(3) na podstawie

            Wybranych piramid płci i wieku.

         6) Przyczyny(3) i skutki(3) starzenia się społeczeństw(na wybranym      

             przykładzie.

 

Odpowiedzi należy przesyłać  do 08.04.20.

biologia

Temat: Przegląd i znaczenie płazów.  Proszę przeczytać temat w podręczniku oraz zrobić zadania w ćwiczeniach.

Odesłać po dwa zdjęcia na <adres w e-dzienniku>

 

 

j. angielski

Temat: Susie’s Nature Blog – Susie i jej blog przyrodniczy.

Zadania: Podręcznik zad. 1-5/str. 104-105.

 

  •  
 

Temat: Malarstwo.

Na 16 kwietnia: Proszę przeczytać materiał ze stron 44 i 45, temat zapisać do zeszytu /estetycznie i kaligraficznie/.

 

  •  

Temat: Wielki Tydzień.

Wytnij i ułóż wycinankę.

http://www.ekatecheza.pl/uploads/pdf/Wielki%20Post.pdf

zdjęcie z wykonaną pracą przyślij na adres:  <adres w edziennikui>

 

 

Środa 01.04.2020

 

j. polski KLASA VI:

 Temat: Pisownia trudnych form rzeczowników i przymiotników.

  • Podręcznik , str. 52-52
  • Notatka w zeszycie: ( na kolorowo)

 

  •  

- rzeczownik to odmienna część mowy, która w formie podstawowej odpowiada na pytania: kto? co?

- przymiotnik nazywa cechy, w formie podstawowej odpowiada na pytania: jaki? jaka? jakie?

- rzeczowniki zakończone na – dztwo, np. sąsiedztwo, zapisujemy inaczej niż słyszymy( słyszymy c)

- przymiotniki zakończone na – dzki, np. sąsiedzki, zapisujemy inaczej niż słyszymy( słyszymy c)

 

  • Zapoznaj się szczegółowo z zasadami przedstawionymi w tabelce na str. 52 podręcznika
  • W oparciu o zasady przedstawionej w powyższej tabelce, wykonaj zadania w zeszycie ćwiczeń: strony: 72, 73, 74, 75

 

 

 

MATEMATYKA VI

Temat: Porównywanie liczb. Liczby dodatnie liczby ujemne.

Zapoznaj się z tematem strona 164 w podręczniku. https://www.youtube.com/watch?v=o1Tir9OVLqA

Rozwiąż zadania ze strony 76 w ćwiczeniach , dla chętnych zadanie 5,6 strona 77 w ćwiczeniach.

 

wych. fizyczne kl. VI

Zakręć kołem i ćwicz wytrwale:

https://wordwall.net/pl/resource/893767/wychowanie-fizyczne/wf-online-w-domu-%c4%87wiczenia

Zadanie projektowe(na ocenę). Przygotuj własny harmonogram dnia w czasach epidemii koronawirusem. Uwzględnij zdrowe nawyki, ruch i obowiązki codzienne. Skorzystaj z przykładowego schematu. Zdjęcia prac proszę przesłać na adres <adres w e-dzienniku> do 17 kwietnia.

 

Wtorek 31.03.2020

 

j. polski KLASA VI:

 Temat: Zagraniczni goście w naszym języku, czyli o wyrazach obcych.

* podręcznik str. 281-282

* zapoznaj się z Nową wiadomością na str. 281

* wykonaj w zeszycie zadania: 1/ 181, 2/282, 4/282

* w podręczniku- ołówkiem- wykonaj ćw. 3/282

 

MATEMATYKA VI

Temat: Praca klasowa.

Proszę rozwiązać test do piątku czekam na rozwiązane zadania.

 

Historia klasa VI

Podręcznik str. 187, tekst źródłowy- pyt.1 i 2. Wykonaj w zeszycie.

 

j. angielski Kl. VI

Temat: Test yourself 7 – ćw. powtórkowe.

Zadania: Proszę o wykonanie zadań 1-8/str.70-71 w ćwiczeniach. Zad.4 należy wykonać ustnie.

 

Muzyka kl. VI

 

Temat : Cztery pory roku z maestro Vivaldim.

- przeczytać (podręcznik str. 148 - 151) , sporządzić notatkę , 7 dni słuchać https://www.youtube.com/watch?v=WrHGD0ZMNqI

 

 

poniedziałek poniedziałek - 30.03.2020r.

j. polski klasa VI - 30.03


Temat: Cechy powieści obyczajowej na podstawie fragmentu "Noelki" M. Musierowicz.
* Zapoznaj się z tekstem na str. 278-280 w podręczniku
* Po przeczytaniu fragmentu powieści, odpowiedz na pytania:
1. Wymień bohaterów tekstu
2. Jak sądzisz, gdzie i kiedy toczą się wydarzenia?
3. Jakie marzenia miał Piotruś? ( wypisz wszystkie)
* Przepisz na kolorowo do zeszytu definicję powieści obyczajowej-str. 280

j. angielski Kl. VI

Temat: Review 7 – zad. egz.

Zadania: Proszę o wykonanie zadań z podręcznika 2-5/str. 96-97. Rozwiązania zadań należy zapisać w zeszycie. Proszę także o zrobienie zdjęcia odpowiedzi do zad. 4/str. 97 z zeszytu i przesłanie go na mój e-mail: < adres w e-dzienniku >  do czwartku (tj. 02.04.2020) do godz. 14.00. To zadanie będzie na ocenę.

wych. fizyczne KL.6 30.03.

Spośród podanych ćwiczeń wylosuj  przynajmniej 5 i ćwicz codziennie.

https://wordwall.net/pl/resource/901664/wychowanie-fizyczne/%c4%87wiczenia

 godzina wychowawcza klasa VI

Temat:  Jak się uczyć i wszystko pamiętać

Obejrzyj : https://www.youtube.com/watch?v=rl1ZFS2N35Q

Język kaszubski Klasa V-VI- 2 lekcje

Temat: Kaszubskie legendy i podania.

– należy obejrzeć film pt.: „Legendy o Stolemach” na stronie:

http://beatajankowska.pl/filmy/

Zadania- odpowiedz na pytania

  1. Kim są Stolemy ?
  2. Jakich miejscowości z naszego regionu dotyczą legendy o Stolemach?
  3. Wypisz postacie z  legend.

Zadanie będzie ocenione.


piątek -27.03.2020

j. polski klasa VI - 27.03

TEMAT: Czy na świecie potrzebne są zasady? "Baśniobór" B. Mulla- fragment.
( podręcznik 272-274)
* zapoznaj się z tekstem ze str. 272-274
* odpowiedz w zeszycie na pytania:
1. Dlaczego dziadek zawiódł się na dzieciach?
2. Czego dowiadujemy się o "wyspie na środku jeziora"?( cytat)
3. Co dzieci zarzucają dziadkowi?
4. Czy dziadek postąpił słusznie zmniejszając karę dzieciom? Uzasadnij odpowiedź.
Zapoznaj się z tabelką Wśrod ludzi- str. 275.
* Wypowiedz się w kilku zdaniach- w zeszycie- jak wyglądałby świat bez zasad, czy żyłoby się lepiej , czy gorzej, na co miałoby to wpływ itp. ( około 5-6 zdań), NOTATKĘ PRZEŚLIJ W FORMIE FOTO NA GRUPĘ MESSENGER

 

matematyka klasa VI 27.03

Temat : Powtórzenie wiadomości –procenty.
Proszę o rozwiązanie testu
 https://gwo.pl/strony/2893/seo_link:klasa-6-strefa-ucznia-procenty
oraz obejrzenie materiałów:
https://www.youtube.com/watch?v=Mp_h-O-8URg
https://www.youtube.com/watch?v=7XMtByHlDbo
https://www.youtube.com/watch?v=bTF6q8wbfwM
https://www.youtube.com/watch?v=zGTAq7TO0AY

technika klasa VI - 27.03

Temat: Domowe urządzenia elektryczne.

Proszę przanalizować treść ze stron 28 - 29. Do zeszytu: 1. w/w temat 2. pod tematem wykonać ćwiczenie 1/28

informatyka, klasa 6a, 27.03.2020
Temat: Programowanie w języku Scratch
Proszę o zrobienie w programie Scratch napisu HEL, który zaczęliśmy wykonywać w szkole i wysłanie pliku na adres: admin@szkolaszymbark.pl Program Scratch można pobrać ze strony scratch.mit.edu/download/scratch2 (program jest bezpłatny). Najpierw proszę zainstalować Adobe AIR, potem Edytor Scratcha Offline,  wersje pod Windows.

 

 

Historia i kultura Kaszubów kl.VI- 27.03.2020r.
Temat: Wybitnie przedstawiciele Kaszub na konferencji wersalskiej.
Proszę obejrzeć film i wykonać notatkę nt. bohatera odcinka.
https://www.youtube.com/watch?v=9FyozNhMzPA

 

Religia klasa VI - 27.03

Temat: Gorzkie żale.

Zapisać w zeszycie ; Temat: Gorzkie żale.

Odszukać to nabożeństwo w książeczce , przepisać pierwsza zwrotkę z " Pobudki" czyli pieśni, która jest wstępem. Jedną część nabożeństwa odśpiewać w niedzielę.

czwartek -26.03.2020

Matematyka kl.VI - 26.03Poproszę o zrobienie ćwiczeń od strony 73-74.

Biologia klasa VI – 26.03
Temat: Utrwalenie materiału.
Proszę wejść na stronę e-podrecznik i wpisać: płazy zwierzęta wodno-lądowe, proszę obejrzeć i zrobić zadania on-line, które są na końcu tematu.
Proszę o przesłanie 2 zdjęć na <adres w e-dzienniku> z wykonanych ćwiczeń uczniów z numerami: 1,3,5,7 z dziennika (podając przy zdjęciach imię i nazwisko)

geografia klasa VI - 26.03

A) Wykonaj zadania i utrwal zagadnienia podane wcześniej :                                                                      
1)    Z tematu „Zróżnicowanie ludności Europy. Migracje”( zeszyt ćwiczeń- str.54-56) ćwiczenia: 1,2,3,4,5,6,7. Należy skorzystać z podręcznika- str.78-84,
2)    Z tematu „Wielkie miasta Europy: Paryż i Londyn”(zeszyt ćwiczeń-str.58-61) ćwiczenia:1,2,3,4,5. Należy skorzystać  z podręcznika- str.85-90.
 B) Utrwal treści dotyczące Podziału politycznego Europy oraz Rozmieszczenia ludności. Starzenie się społeczeństw.(zrealizowane wcześniej na lekcjach geografii).

Język angielski Kl. VI – 26.03
Temat: A notice – ogłoszenie.
Zadania: Proszę o wykonanie zadań z podręcznika 7, 8/str. 95. Rozwiązania zadań należy zapisać w zeszycie.

Historia -klasa VI - 26.03

Podręcznik str.185- Społeczeństwo francuskie. Odpowiedz w zeszycie na pytanie znajdujące się na dole strony.

Religia -klasa VI - 26.03

Wielki Post
Przypominamy sobie stacje drogi krzyżowej.
Zadanie dla uczniów – w grze znajdują się obrazki stacji drogi krzyżowej – trzeba je odgadnąć aby zdobyć  jak najwięcej punktów – powodzenia.

https://wordwall.net/resource/989589/religia/stacje-drogi-krzy%c5%bcowej

 

środa - 25.03.2020

Matematyka kl.VI - 25.03

Temat: Obniżki i podwyżki.
Poproszę o zrobienie ćwiczeń od strony 68-70że pomóc książka 157 lub https://www.youtube.com/watch?v=iAnLE1ueNLk albo https://www.youtube.com/watch?v=vbVCK3qc7Is

 

ZAŁĄCZNIKI:

karta pracy technika 17_04

Utworzono dnia 16.04.2020, 20:33

karta pracy biologia 16_04

Utworzono dnia 15.04.2020, 22:13

Pogoda

Zegar

Kalendarium

Lipiec 2020
Pon Wt Śr Czw Pt Sb Nie
29 30 1 2 3 4 5
6 7 8 9 10 11 12
13 14 15 16 17 18 19
20 21 22 23 24 25 26
27 28 29 30 31 1 2

Imieniny

sks